Благодарю Вас, Ольга! Главное то, что я не безнадёжна. Вспоминаю то, когда решила участвовать в конкурсе «ВЕНЕЦ ПОЭЗИИ». Главным условием было пройти некую их форму и после её прохождения послать стихотворения жюри. По форме стихотворение автора должно было соответствовать русской классике. Скажу сразу, что из моих многочисленных отвечали лишь три стихотворения! Мне пришло в голову подставить в форму тексты Пушкина, Есенина. И каким было моё удивление, когда их стихотворения не отвечали требованиям той формы! Мои стихи просты, да. Они не отвечают тому, о чём написали Вы, Ольга! «Есть пять ритмов стихосложения: ямб, хорей, дактиль, амфибрахий и анапест. Кроме них бывают дольники и логаэды — где используется совмещение размеров.» Не думаю, что все, кто пишет стихи выдерживают именно эти правила, да и знают о их существовании в целом. Елена Асатурова сказала об этом в своём последнем комментарии. Но это не мешает людям выражать чувства своей души строками. Возможно, в том и есть их прелесть. В них видна открытость и содержание души человека. Скажу честно: в предыдущем обсуждении моего стихотворения я уже писала, что, похоже, села не в свои сани… Что имела в виду? То, что не имея филологического образования, я подписалась на сайте КиМ, где все авторы пишут стихи исключительно по выше сказанным правилам, от которых я далека. Из-за этого чувствую себя здесь «не в своей тарелке». Возможно, что мои строки стихов режут Вам слух. «Хорошо, что Наталья Кравчук учитывает замечания, значит, есть надежда, что будет рост.» Прошу простить, что пришла к Вам без «роста», но есть надежды. Благодарю всех Вас за подсказки, науку, терпение читать и видеть здесь мои не совершенные строки.
Заважничал сентябрь, вступив в права. Алеют зори, предвещая ветер… Совсем ещё зелёная трава… Едва- едва в листве намёк заметен На смену зелени на золотую Такую яркую порою краску, Янтарную с бордо… И не рискуя, Без грусти он раскрасит и опаски Решительно потом. Сейчас — не время. И дождикам отмашку даст беспечно… Лазурь небес пока чиста. А бремя Осенней непогоды быстротечно… *****
Следила за обсуждением. В принципе, всё уже сказано. Но мне хотелось бы поговорить о ритме и рифмах. Есть пять ритмов стихосложения: ямб, хорей, дактиль, амфибрахий и анапест. Кроме них бывают дольники и логаэды — где используется совмещение размеров. Обсуждаемое произведение написано хореем — четырёх и трёхстопным. Это не самый удачный размер для стихотворения, где на фоне увядающей природы автор наблюдает борьбу за жизнь отдельных растений. Мне кажется, подошёл бы амфибрахий, или, к примеру, тот же хорей, но пяти- шестистопный. Достаточно напеть данное стихотворение, и мы поймём, что это можно исполнить, как частушку. Хорошо, что Наталья Кравчук учитывает замечания, значит, есть надежда, что будет рост.
Теперь о рифмах. Уже сказали, что рифмы не слишком хороши, только парочка из них отвечает требованиям современной поэтики: чуток-цветок и горошка-немножко. Почему? Потому что относятся к разным частям речи. Чтобы долго не рассуждать, просто попробую навскидку придумать рифмы к используемым словам: 1. Холодает — любое наречие, которое заканчивается на "-дая", "-тая" — рыдая, гадая, летая; а ещё любое прилагательное, заканчивающееся на "-дая", "-тая", — седая, простая, витая и так далее. 2. Со словом стынь вообще интересно. Есть очень много слов, в которых последний ударный слог содержит буквосочетание "-сты-" — застыть, кресты, мосты. Здесь даже рифмовка двух существительных стынь-мосты будет выглядеть изысканно, так как разные окончания, разные числа, разное количество слогов. С этим словом вообще простор для творчества: стынь-пластин, стынь- расти, стынь-настил. 3. Усыхает — плохая, колыхая, вздыхая... 4. Лета и света — согрета, оперетта, веток, клеток, монета… 5. Появился — дефиса, провиса, СНИЛСа )))))), составная: явил сам. 6 Смурной — зурной, парной (сущ. в род. пад.), зерно, озорно. 7. Пролился — кулисы, лисы, лысы, лисий. 8. Густой — устой, листок, настой, древостой, постой, уздой. 9. Жизнь — покажись, ложись. За жизнь — зажим. 10. Вниз — карниз, винись. Пали вниз — ленись. 11. Нависает — босая, косая, бросая, зависая. 12. Летит — аппетит, сталактит, девяти, заплети (тоже глагол, но в другой форме). 13. Догорает — вторая, взирая, каравая. 14. Лежит — межи, режим, не жить, завяжи.
В общем, рифмы надо искать более тщательно. Главное, чтобы ударные слоги максимально совпадали, а слова принадлежали к разным частям речи. А если уж к одной части речи, тогда путь будут в разных падежах, в крайнем случае, пусть имеют разное количество слогов: например лежать, перебежать. Это уже не будет так резать глаз читателя.
Спасибо большое, Елена, за приглашение! Честно говоря, Достоевского я люблю. Читала, читаю и буду читать. Очень нравятся его романы: «Идиот», «Бесы», «Преступление и наказание»… Кстати, недавно перечитала " Преступление..." хоть и преподавала в школе, но там методика, дети, часы, а тут уже на заслуженном отдыхе захотелось другого, того, чего мне не хватало в работе — вникнуть глубоко в каждую его мысль, осознать, продумать, понять… не спеша. Да что там говорить! Достоевского невозможно не любить! Все его творчество — это титанический труд! Это работа мозга, это нерв, это уход далеко-далеко за пределы человеческих раздумий. Мне близка его психология, философия, и здесь я как рыба в воде. Мне комфортно при чтении, мне все понятно, я могу обьяснить каждую его проволочку с художественной точки зрения… Что касается самого фильма, могу сказать, что я его смотрела давным-давно и не знаю почему, но тогда мне он показался скучноватым, нудноватым, может, по молодости я его не поняла, или, скорее всего, не приняла душой. Почему? Потому что Достоевский, в моем представлении, обладал другим голосом, другим поведением, совсем другим взглядом на жизнь. Я, думаю, что он был интеллигентный, образованный, талантливый, но очень ранимый в душе человек… И это его безденежье, тяжелая жизнь, долги — болью отразилась во всем творчестве. Гениальный писатель! Ну, а если откровенно, то мне больше понравился современный фильм " Достоевский" с участием Е. Миронова. Очень нравится этот актер. И хоть я не сторонница современных фильмов, но там больше правды о писателе, больше драйва и откровенности. Чем-то он меня задел.
А у меня хризантемы ассоциируются с августом. Это любимый мамин цветок. Делюсь своим далеко не новым стихом-посвящением по этому поводу: . Промелькнуло между дел Солнечное лето. Парк у дома порыжел – Августа примета. . В тонкой сеточке дождя – Воздух предосенний. Лужи, спинами блестя, Ловят отраженья. . Месяц пышных хризантем, Янтаря-заката, Ускоряет жизни темп Ливневый стаккато. . Не по-летнему темно В городе под вечер, Рвётся залететь в окно Ветер узкоплечий. . Среди августовских дней Мой любимый самый, Всех соседних дат нежней – День рожденья мамы. . Дважды вечность просквозит В цифре «двадцать восемь», И минором зазвучит Приближенье осени. . Пусть поблёкли все цвета, Ливни – без просвета, Мамин праздник навсегда – Лучший день из лета.
Татьяна, мне очень понравилось Ваше стихотворение. Очень красивые образы: " золотые астры", «юркие шмели», " тканный свет, как дымная завеса" — это просто находка, по-моему мнению. И хорошо обыграна буква «ы», которая действительно встречается в словах последней строки акростиха: " приплЫли" и " вЫплыли". Написала более подробный комментарий и надеюсь на то, что Вам добавят балл.
Доброго времени суток, Добряне! Это моё стихотворение. Благодарю Вас за отклики, комментарии! Все они несут для меня некую полезную информацию, которую впредь буду помнить. По поводу недочётов попытаюсь объясниться, почему именно так я всё написала. Итак, в первом катрене, в первых двух его строках, глагол ПЛЕНИТ (от устаревшего – пленить, то есть, берёт, забирает в плен) Я применила его не в переносном значении, что означало бы восхищение, очарование. Отсюда, Холодает, всё чаще пленит стынь. Холод набирает силу, забирает в свой плен, так я подумала. Наверное, это тот самый случай, о котором упоминает Елена Асатурова, когда выносит мысль на обсуждение: каким сегодня языком авторы пишут свои стихотворения. В моём стихотворении, наряду с современными словами, я использовала устаревшее слово «пленит» — архаический литературный язык. Смурная осень…Прилагательное смурная, смурной может быть лишь характеристикой по отношению к человеку. Думаю, что образно это слово может быть применимо в литературных произведениях и к осени. Как пример, стихотворение Андрея Шугашевского «Осень смурная». О применении мною кратких прилагательных высока, горька – есть о чём подумать! Глядя глазами Елены Асатуровой, теперь поняла, что её «серебристая полынь» звучит намного краше и более играет красками! Наречие «вот», указательное. Вставила его, имея в виду то, что цветок вижу именно сейчас перед собой, в сию же минуту. Спорить неуместно. Полагаюсь на её крепкие знания грамматики и запятые убрала. О запятых. То их множество, то нехватка. «Мы все учились понемногу, / Чему-нибудь и как-нибудь». Признаю, что есть упущения, грамматические ошибки. В четвёртом катрене смещение глагольных времён. Рассуждала так: Травы есть уже пожухнувшие и жухнут на глазах, с каждым днём, часом. Пали, падают и их, всё равно, трогает, треплет ветер. Возможно, кто-то увидел бы всё по-другому. Скажу о том, как родились строки. Наблюдаю ежедневные изменения в природе. Вижу её осеннее угасание, увядание. Всё навевает грусть и печаль. Но увидела зелёное растение с мелкими жёлтыми цветочками! Мой восторг! «Будь же ты вовек благословенно, Что пришло процвесть и умереть.» С.А. ЕСЕНИН. Похоже, этот цветущий кустик пришёл выполнить свою природную миссию невзирая на наступившие холода. Да, ещё хрупкая и зелёная ветвь мышиного горошка, что так цепляется за жизнь, как некий вызов им, образец борьбы! Тут, вероятно, как отметила Полина Везденёва, есть смешение неких стилей, что вызывают быструю смену настроения: «от печали до радости». Я благодарю Вас, Добряне, что откликнулись, оставили свои комментарии, указали на недочёты, ошибки и увидели нечто позитивное в моём стихотворении! «И опыт, сын ошибок трудных» А.С.Пушкин. Ничто не случайно в мире. Всё для пользы дела! Благодарю Ольгу Которову за возможность принять участие в теме. Добра всем и здоровья! С уважением – Наталия Кравчук.
Идея хорошая — показать запоздалое цветение на фоне увядания природы. Подбирая рифмы к словам, автор не всегда находит точные слова. Мне кажется, что «стынь» появилась лишь для рифмы к «полынь», а «чуток» — для рифмы к «цветок». Надо поработать ещё.
Октябрь случайно небо продырявил? Спасти не в силах зонт от зябких вод. Ершится небо струями. Ни правил (Настал сезон немилых непогод) Не признаёт, не знает милосердья. Играет ли в безумную игру? Едва ль унять азарт разверстой тверди Дано природе… Рыщет по двору От ливней шалых к мороси-ненастью, Журчащие ручьи сгоняет в пруд. Двенадцать дней подряд дожди у власти. Идут, стучат, шумят, шуршат. Идут.
(акро) Осторожно ступает по листьям Сентября легковесный туман. Еле слышно, с повадкою лисьей, Новый день прячет солнце в карман. Ну зачем ему солнце в зените, И зачем ему смех детворы!? Если весело всем,— извините — День выходит тогда из игры! Осторожно ступая по листьям, Ждёт он близких подруженек — вьюг… День не в духе сегодня, он злится И стирает все краски вокруг.
Заважничал сентябрь, вступив в права.
Алеют зори, предвещая ветер…
Совсем ещё зелёная трава…
Едва- едва в листве намёк заметен
На смену зелени на золотую
Такую яркую порою краску,
Янтарную с бордо… И не рискуя,
Без грусти он раскрасит и опаски
Решительно потом. Сейчас — не время.
И дождикам отмашку даст беспечно…
Лазурь небес пока чиста. А бремя
Осенней непогоды быстротечно…
*****
Есть пять ритмов стихосложения: ямб, хорей, дактиль, амфибрахий и анапест. Кроме них бывают дольники и логаэды — где используется совмещение размеров. Обсуждаемое произведение написано хореем — четырёх и трёхстопным. Это не самый удачный размер для стихотворения, где на фоне увядающей природы автор наблюдает борьбу за жизнь отдельных растений. Мне кажется, подошёл бы амфибрахий, или, к примеру, тот же хорей, но пяти- шестистопный. Достаточно напеть данное стихотворение, и мы поймём, что это можно исполнить, как частушку. Хорошо, что Наталья Кравчук учитывает замечания, значит, есть надежда, что будет рост.
Теперь о рифмах. Уже сказали, что рифмы не слишком хороши, только парочка из них отвечает требованиям современной поэтики: чуток-цветок и горошка-немножко. Почему? Потому что относятся к разным частям речи. Чтобы долго не рассуждать, просто попробую навскидку придумать рифмы к используемым словам:
1. Холодает — любое наречие, которое заканчивается на "-дая", "-тая" — рыдая, гадая, летая; а ещё любое прилагательное, заканчивающееся на "-дая", "-тая", — седая, простая, витая и так далее.
2. Со словом стынь вообще интересно. Есть очень много слов, в которых последний ударный слог содержит буквосочетание "-сты-" — застыть, кресты, мосты. Здесь даже рифмовка двух существительных стынь-мосты будет выглядеть изысканно, так как разные окончания, разные числа, разное количество слогов. С этим словом вообще простор для творчества: стынь-пластин, стынь- расти, стынь-настил.
3. Усыхает — плохая, колыхая, вздыхая...
4. Лета и света — согрета, оперетта, веток, клеток, монета…
5. Появился — дефиса, провиса, СНИЛСа )))))), составная: явил сам.
6 Смурной — зурной, парной (сущ. в род. пад.), зерно, озорно.
7. Пролился — кулисы, лисы, лысы, лисий.
8. Густой — устой, листок, настой, древостой, постой, уздой.
9. Жизнь — покажись, ложись. За жизнь — зажим.
10. Вниз — карниз, винись. Пали вниз — ленись.
11. Нависает — босая, косая, бросая, зависая.
12. Летит — аппетит, сталактит, девяти, заплети (тоже глагол, но в другой форме).
13. Догорает — вторая, взирая, каравая.
14. Лежит — межи, режим, не жить, завяжи.
В общем, рифмы надо искать более тщательно. Главное, чтобы ударные слоги максимально совпадали, а слова принадлежали к разным частям речи. А если уж к одной части речи, тогда путь будут в разных падежах, в крайнем случае, пусть имеют разное количество слогов: например лежать, перебежать. Это уже не будет так резать глаз читателя.
Что касается самого фильма, могу сказать, что я его смотрела давным-давно и не знаю почему, но тогда мне он показался скучноватым, нудноватым, может, по молодости я его не поняла, или, скорее всего, не приняла душой. Почему? Потому что Достоевский, в моем представлении, обладал другим голосом, другим поведением, совсем другим взглядом на жизнь. Я, думаю, что он был интеллигентный, образованный, талантливый, но очень ранимый в душе человек… И это его безденежье, тяжелая жизнь, долги — болью отразилась во всем творчестве. Гениальный писатель!
Ну, а если откровенно, то мне больше понравился современный фильм " Достоевский" с участием Е. Миронова. Очень нравится этот актер. И хоть я не сторонница современных фильмов, но там больше правды о писателе, больше драйва и откровенности. Чем-то он меня задел.
.
Промелькнуло между дел
Солнечное лето.
Парк у дома порыжел –
Августа примета.
.
В тонкой сеточке дождя –
Воздух предосенний.
Лужи, спинами блестя,
Ловят отраженья.
.
Месяц пышных хризантем,
Янтаря-заката,
Ускоряет жизни темп
Ливневый стаккато.
.
Не по-летнему темно
В городе под вечер,
Рвётся залететь в окно
Ветер узкоплечий.
.
Среди августовских дней
Мой любимый самый,
Всех соседних дат нежней –
День рожденья мамы.
.
Дважды вечность просквозит
В цифре «двадцать восемь»,
И минором зазвучит
Приближенье осени.
.
Пусть поблёкли все цвета,
Ливни – без просвета,
Мамин праздник навсегда –
Лучший день из лета.
Благодарю Вас за отклики, комментарии! Все они несут для меня некую полезную информацию, которую впредь буду помнить.
По поводу недочётов попытаюсь объясниться, почему именно так я всё написала.
Итак, в первом катрене, в первых двух его строках, глагол ПЛЕНИТ (от устаревшего – пленить, то есть, берёт, забирает в плен) Я применила его не в переносном значении, что означало бы восхищение, очарование. Отсюда,
Холодает, всё чаще пленит стынь. Холод набирает силу, забирает в свой плен, так я подумала. Наверное, это тот самый случай, о котором упоминает Елена Асатурова, когда выносит мысль на обсуждение: каким сегодня языком авторы пишут свои стихотворения. В моём стихотворении, наряду с современными словами, я использовала устаревшее слово «пленит» — архаический литературный язык.
Смурная осень…Прилагательное смурная, смурной может быть лишь характеристикой по отношению к человеку. Думаю, что образно это слово может быть применимо в литературных произведениях и к осени. Как пример, стихотворение Андрея Шугашевского «Осень смурная».
О применении мною кратких прилагательных высока, горька – есть о чём подумать! Глядя глазами Елены Асатуровой, теперь поняла, что её «серебристая полынь» звучит намного краше и более играет красками!
Наречие «вот», указательное. Вставила его, имея в виду то, что цветок вижу именно сейчас перед собой, в сию же минуту. Спорить неуместно. Полагаюсь на её крепкие знания грамматики и запятые убрала.
О запятых. То их множество, то нехватка. «Мы все учились понемногу, / Чему-нибудь и как-нибудь». Признаю, что есть упущения, грамматические ошибки.
В четвёртом катрене смещение глагольных времён. Рассуждала так:
Травы есть уже пожухнувшие и жухнут на глазах, с каждым днём, часом. Пали, падают и их, всё равно, трогает, треплет ветер. Возможно, кто-то увидел бы всё по-другому.
Скажу о том, как родились строки. Наблюдаю ежедневные изменения в природе. Вижу её осеннее угасание, увядание. Всё навевает грусть и печаль. Но увидела зелёное растение с мелкими жёлтыми цветочками! Мой восторг! «Будь же ты вовек благословенно, Что пришло процвесть и умереть.» С.А. ЕСЕНИН. Похоже, этот цветущий кустик пришёл выполнить свою природную миссию невзирая на наступившие холода. Да, ещё хрупкая и зелёная ветвь мышиного горошка, что так цепляется за жизнь, как некий вызов им, образец борьбы! Тут, вероятно, как отметила Полина Везденёва, есть смешение неких стилей, что вызывают быструю смену настроения: «от печали до радости».
Я благодарю Вас, Добряне, что откликнулись, оставили свои комментарии, указали на недочёты, ошибки и увидели нечто позитивное в моём стихотворении! «И опыт, сын ошибок трудных» А.С.Пушкин. Ничто не случайно в мире. Всё для пользы дела!
Благодарю Ольгу Которову за возможность принять участие в теме.
Добра всем и здоровья! С уважением – Наталия Кравчук.
Лист неба зачеркнули серым,
Еловых лап манжеты чинные
Так украшают рюшкой небо.
А птицы грезят южным маревом,
Уже сидят на чемоданах,
Юпитер выглянет из зарева,
Тот путь укажет к южным странам.
Полёт и перелёт как функция,
Тот, кто прибудет, правым будет,
И если выполнить инструкции,
Цель достигая, не забудет:
Ылыджа — город славный в Турции.
нет острой нужды.
Спасти не в силах зонт от зябких вод.
Ершится небо струями. Ни правил
(Настал сезон немилых непогод)
Не признаёт, не знает милосердья.
Играет ли в безумную игру?
Едва ль унять азарт разверстой тверди
Дано природе… Рыщет по двору
От ливней шалых к мороси-ненастью,
Журчащие ручьи сгоняет в пруд.
Двенадцать дней подряд дожди у власти.
Идут, стучат, шумят, шуршат. Идут.
(акро)
Осторожно ступает по листьям
Сентября легковесный туман.
Еле слышно, с повадкою лисьей,
Новый день прячет солнце в карман.
Ну зачем ему солнце в зените,
И зачем ему смех детворы!?
Если весело всем,— извините —
День выходит тогда из игры!
Осторожно ступая по листьям,
Ждёт он близких подруженек — вьюг…
День не в духе сегодня, он злится
И стирает все краски вокруг.