Оля, спасибо за то, что поделилась с нами таким ценным опытом. Думаю, многие задумаются о практике предзаказа.
Текст письма — образец работающего продающего контента. И, кстати, при подготовке этой статьи я использовала советы из того самого марафона, который ты упоминаешь.
Моя первая книга называла «Строки на обрывках парусов». Мне очень нравится это название. Поэтому слоганом для своего профиля вКонтакте я выбрала фразу «Записываю голоса Вселенной на обрывках парусов». Мне кажется, она привлекает внимание и сразу показывает, что это профиль творческого человека. Вы согласны?
Надеюсь, информация окажется полезной. Кстати. можно выполнить задания предыдущих практикумов (резюме, название, аннотация) и разместить их в комментариях к соответствующим статьям.
Онега, прекрасно, Получилась целая рекламная статья о вашей книге. Она хороша для предпродажного анонса, для встречи с читателями, для книжной ярмарки. Но, согласитесь, прочитать такой насыщенный текст — тоже работа для вашего потенциального покупателя. И не каждый осилит его до конца. Давайте попробуем разбить его на части и выделить несколько видов контента, которые можно использовать самостоятельно, для коротких сообщений. 1. «Как вы думаете, возможно ли профессиональную коррекционно-педагогическую помощь оказать увлекательно, доступно и адресно? И при этом получить ее не обычными способами (на приеме у врача или специалиста, посредством специальной методической литературы и других), а с помощью детской книжки, волшебных сказок, в которых реальность переплетается с вымыслом? Мы готовы вас удивить. Такое возможно! Книга Ершовой О.А. «Чудеса в ладошках» необычна по форме и содержанию. Это удивительный сказочный мир и жизненная реальность. Доступная помощь родителям и педагогам, у которых есть дети, испытывающие определенные проблемы (тревожность, заикание, гиперактивность и нарушение внимания, проблемы со зрением, трудности произношения звука «р»). Всё, на этом остановимся. Коммуникативный контент готов. Ваша ЦА уже заинтригована — что это за книга такая? Далее должны последовать вопросы — какие у книги особенности и возможности, как можно её приобрести. Возникает диалог, вы раскрываете некоторые (но не все!) секреты книги, побуждая к её покупке.
2. Представляем вам удивительные возможности книги: 1. Сочетание волшебного сюжета авторской сказки и реальных практических советов специалиста для преодоления личностных проблем, встроенных в сюжет сказки на доступном языке ребенку (выделены в тексте курсивом). 2. Ориентирована на детей младшего школьного возраста (содержание сказки) и взрослых одновременно (комментарии с описанием целей и алгоритмов выполнения упражнений внизу некоторых страниц). 3. Главный персонаж-ребенок, имеющий проблемы. Испытание и негативные персонажи, представленные в сказочных сюжетах, олицетворяют реальное воплощение проблем личности или здоровья главного героя. Для того, чтобы справиться с испытанием приходиться преодолеть свои недостатки и слабости, что с успехом выполняет в ходе сюжета сказки персонаж. Происходит доброе чудо — духовное преображение ребенка. 4. На основе сказки взрослые могут составить серию занятий с коррекционно-развивающей целью. Примером выполнения заданий является поведение главного персонажа. — это продолжение коммуникативного контента, то, о чём вы расскажете ЦА во время обсуждения. Или тема для отдельного поста.
3. Книга «Чудеса в ладошках» получила положительные отзывы, как от родителей, так и от специалистов. Сказки с советами специалиста читают и в семьях, в которых растут дети без выраженных проблем. Так, например, одна из мам говорит о произведении: «Одна из лучших книг, которую я читала своим деткам. Слава Богу, они у меня без особенностей, но они вживаются в эти сказки и понимают, чувствуют этот мир иначе. Ценят эту жизнь и мир». А вот мнение педагога: «Замечательная попытка подарить надежду и веру в свои силы детям и родителям — нет безвыходных ситуаций в жизни. Спасибо за возможность самостоятельной адаптации в нашем нелегком мире. Это подарок от доброго сердца и чистой души». Отличный пример репутационного контента. Выкладывайте отзывы постепенно, чтобы удерживать внимание ЦА.
4. Следующие три абзаца — самостоятельные единицы новостного контента. Расскажите читателям о ваших впечатлениях от участие в ярмарке, добавьте эмоций и фото с места событий. Рассказ о коррекционных занятиях также сопроводите фотографиями, уместно будет видео с фрагментом занятия. Надеюсь, эти советы вам пригодятся.
Как радостно, что Аллея писателей, на которой традиционно встречаются и финалисты конкурса МСП «Славянское слово», обрела новые памятники достойных авторов! Думаю, уместно будет сообщить, что и наш Союз сейчас рассматривает инициативу по установке во Дворе кириллицы бюста одного из русскоязычных писателей или поэтов, внесших вклад в сохранение русской литературы за рубежом. Будем благодарны всем участникам Литературного клуба за предложения как по кандидатурам из числа писателей, так и по контактам со скульпторами, готовыми оказать содействие в реализации этой задумки. И, конечно, будет замечательно, если отзовутся спонсоры и меценаты.
Текст письма — образец работающего продающего контента.
И, кстати, при подготовке этой статьи я использовала советы из того самого марафона, который ты упоминаешь.
Вы согласны?
Но, согласитесь, прочитать такой насыщенный текст — тоже работа для вашего потенциального покупателя. И не каждый осилит его до конца.
Давайте попробуем разбить его на части и выделить несколько видов контента, которые можно использовать самостоятельно, для коротких сообщений.
1. «Как вы думаете, возможно ли профессиональную коррекционно-педагогическую помощь оказать увлекательно, доступно и адресно? И при этом получить ее не обычными способами (на приеме у врача или специалиста, посредством специальной методической литературы и других), а с помощью детской книжки, волшебных сказок, в которых реальность переплетается с вымыслом? Мы готовы вас удивить. Такое возможно!
Книга Ершовой О.А. «Чудеса в ладошках» необычна по форме и содержанию. Это удивительный сказочный мир и жизненная реальность. Доступная помощь родителям и педагогам, у которых есть дети, испытывающие определенные проблемы (тревожность, заикание, гиперактивность и нарушение внимания, проблемы со зрением, трудности произношения звука «р»).
Всё, на этом остановимся. Коммуникативный контент готов. Ваша ЦА уже заинтригована — что это за книга такая? Далее должны последовать вопросы — какие у книги особенности и возможности, как можно её приобрести. Возникает диалог, вы раскрываете некоторые (но не все!) секреты книги, побуждая к её покупке.
2. Представляем вам удивительные возможности книги:
1. Сочетание волшебного сюжета авторской сказки и реальных практических советов специалиста для преодоления личностных проблем, встроенных в сюжет сказки на доступном языке ребенку (выделены в тексте курсивом).
2. Ориентирована на детей младшего школьного возраста (содержание сказки) и взрослых одновременно (комментарии с описанием целей и алгоритмов выполнения упражнений внизу некоторых страниц).
3. Главный персонаж-ребенок, имеющий проблемы.
Испытание и негативные персонажи, представленные в сказочных сюжетах, олицетворяют реальное воплощение проблем личности или здоровья главного героя. Для того, чтобы справиться с испытанием приходиться преодолеть свои недостатки и слабости, что с успехом выполняет в ходе сюжета сказки персонаж. Происходит доброе чудо — духовное преображение ребенка.
4. На основе сказки взрослые могут составить серию занятий с коррекционно-развивающей целью. Примером выполнения заданий является поведение главного персонажа.
— это продолжение коммуникативного контента, то, о чём вы расскажете ЦА во время обсуждения. Или тема для отдельного поста.
3. Книга «Чудеса в ладошках» получила положительные отзывы, как от родителей, так и от специалистов. Сказки с советами специалиста читают и в семьях, в которых растут дети без выраженных проблем. Так, например, одна из мам говорит о произведении: «Одна из лучших книг, которую я читала своим деткам. Слава Богу, они у меня без особенностей, но они вживаются в эти сказки и понимают, чувствуют этот мир иначе. Ценят эту жизнь и мир». А вот мнение педагога: «Замечательная попытка подарить надежду и веру в свои силы детям и родителям — нет безвыходных ситуаций в жизни. Спасибо за возможность самостоятельной адаптации в нашем нелегком мире. Это подарок от доброго сердца и чистой души».
Отличный пример репутационного контента. Выкладывайте отзывы постепенно, чтобы удерживать внимание ЦА.
4. Следующие три абзаца — самостоятельные единицы новостного контента. Расскажите читателям о ваших впечатлениях от участие в ярмарке, добавьте эмоций и фото с места событий.
Рассказ о коррекционных занятиях также сопроводите фотографиями, уместно будет видео с фрагментом занятия.
Надеюсь, эти советы вам пригодятся.
Думаю, уместно будет сообщить, что и наш Союз сейчас рассматривает инициативу по установке во Дворе кириллицы бюста одного из русскоязычных писателей или поэтов, внесших вклад в сохранение русской литературы за рубежом. Будем благодарны всем участникам Литературного клуба за предложения как по кандидатурам из числа писателей, так и по контактам со скульпторами, готовыми оказать содействие в реализации этой задумки. И, конечно, будет замечательно, если отзовутся спонсоры и меценаты.