Голосую за № 1. Это квинтэссенция чёткого ритма, грусти, логики и смысла. Второе — милое лирическое ничем не запоминающееся стихотворение, а со второго четверостишия ещё и сбит размер. Последнее четверостишие только портит — зачем именно у ворот собирать листья? там самое проходимое истоптанное место, для сбора листьев есть места получше. Для каких таких зимних забот нужны эти листья? Да и листья в ноябре уже все полусгнившие, грязные и мокрые. Весь стих про ноябрь, при чём тут вообще эти дети? Создавшаяся вначале красивая картинка развалилась на глазах…
«рамки для автора, что флажки для волка» — отлично сказано!!! Да, когда я попыталась погрузиться в мистику, для меня тоже тема оказалась далека. Не люблю ужастики про оборотней ни смотреть, ни читать.
От Дуэлянта № 1. Здравствуйте. Благодарю администрацию сайта за предоставленную возможность получения нового опыта и судейскую работу, Дуэлянта №2 — за участие, а всех посетителей — за отклики Александр, ваш текст мне просто ОЧЕНЬ понравился. Небрежным жестом пера описана и ленивая беззаботность, и «волчья тема» с её ужастиками, да ещё и немалая доля юмора привнесена. Действительно, «мастерство не пропьёшь», как сказала Елена. Если честно, сама я старательно перечитала несколько страниц славянской мифологии про волков, затем про оборотней, и первая попытка была текстом в стиле хоррора — что-то мистическое и ужасное длинной строкой. Но, написав несколько строк, поняла, что катастрофически не укладываюсь в разрешённые рамки. Поэтому всё бросила и строго ограничилась заданной темой. Подражание Высоцкому — тоже исключительно потому, что его строка прозвучала в задании. А так да — поэму бы написала))
Вот это ещё страшнее: «В Волгограде начали вывозить книги из хранилища у подножия Мамаева кургана после ликвидации регионального центра научно-технической информации». Книги по отраслям хозяйства, научные фильмы и разработки из 8-этажного архива самосвалами вывозят на мусорный полигон.
Спасибо! Запах золы на морозе — трагедия детства, лет 6-7 было. Ранним субботним солнечным морозным утром с подружками побежали на санках кататься в переулок, как обычно. И замерли от горя — бабульки весь переулок снизу доверху золой посыпали. Там все 4 улицы детворы каталось. Как мы плакали!
Георгий, я с вами совершенно согласна по первому посту. Готова подписаться под каждым вашим словом. Я немножко по-другому понимаю слово «Примитивизм». Вот «наивное искусство» — это да. Для меня детский рисунок «девочка с жёлтыми волосами и рядом розовая бабочка на синем цветке» — это наив. А вот рисунок «Палка-палка-огуречик» — это примитив. То есть наив — это то, что с душой, а примитив — это речка-печка-свечка, т.е. лишь бы в рифму.
И тут вот ниже задели тему успешности. Мне кажется продаваемость и профессионализм — абсолютно несовместимые понятия в литературе. Продаётся что? — бульварное чтиво — дамские романы, детективы, и т.д. Произведения же заслуженных классиков мало кто мечтает приобрести. В позапрошлом году в Японии бестселлером была детская книга про какашки. За пару часов сметались все полки, люди записывались в очередь за новыми выпусками. Невероятный успех!!! В то же время знаю поэта, просто аса в стихосложении, побеждал во множестве очень и очень серьёзных конкурсов. Но его стихи таковы, что только равный ему по мировоззрению человек поймёт заложенные в его строках двойные и тройные смыслы. Иногда и один-то найдёшь с пятого раза прочтения. Но, найдя, просто обалдеешь от гениальности сказанного. Но… Кто купит такие стихи?
Здравствуйте все! Если начинающий поэт набрался смелости и выложил свои стихи на критику, причём сразу 3, это говорит о многом. Во-первых, или автор сам видит, что в его стихах что-то не так, или ему это кто-то сказал. Во-вторых, по вышеизложенной причине он хочет понять: а что конкретно «не так»? Сам автор, как это обычно бывает, видит красивые, складные рифмованные строки, очень ритмичные и мелодичные, между прочим. И тут множество человек в один голос твердят, что нужно учиться. Чему? Ни один человек ни слова не сказал, в чём, собственно, проблема. Обозвали строки примитивизмом, как будто автору не обидно такое определение, как будто сами так не писали когда-то.
Уважаемый автор, ваши стихи действительно просты в исполнении по сравнению со стихами матёрых стихослагателей. Но тем не менее стихи обладают хорошим, чётким ритмическим рисунком, мелодичностью, правильным логическим построением, а также красивым духовным посылом, что не менее важно. А теперь о том, что конкретно не так в ваших стихах. Что выдаёт в них наличие этого самого «примитивизма». Не буду уходить в дебри стихосложения, есть много законов и правил, но давайте начнём с простого. То, что я перечислю, в первую очередь и выдаёт новичка в этом деле. Итак, по правилам стихосложения 1. Однокоренные слова нельзя использовать в качестве рифмы. У вас же рифмой является повтор того же самого слова: тиши-тиши, спеши-спеши. Это самый первоначальный уровень стихосложения. Детский. 2. Ритмический рисунок (ударения и количество слогов) должен чётко повторяться во всём стихотворении. То есть размер первых двух строк должен оставаться одинаковым до конца — количество слогов в нечётных строках и количество слогов в чётных строках между собой должны быть равны, и при этом ударения так же должны стоять одинаково, к примеру в нечётных строках — на 1, 3, 7 слог, а в чётных — на 1, 3, 5. Например, в стихотворении ЛЮБОВНОЕ почти правильный ритмический рисунок, а в стихотворении ШЁПОТ В ТИШИ он выглядит вот так: Ты мне ночью шепчешь в тиши: — - — - — - — - 8 " Останься любимый со мной, не спеши! — - — - — - — - — - — 11 Спят в кроватке наши малыши. — - — - — - — - — 9 Есть что сказать нам друг другу в тиши, — - — - — - — - — - 10 Не спеши, не спеши, не спеши"! — - — - — - — - — 9 Я отвечу тебе в ответ: — - — - — - — - 8 " Для меня счастье, то, что вы есть! — - — - — - — - — 9 Моё солнце и две луны: — - — - — - — - 8 Любимая и малыши- шалуны". — - — - — - — - — - — 11
То есть это стихотворение рваное по ритму, что не является показателем качества.
Такой расклад можно получить на множестве сайтов, предлагающих подсчёт слогов. 3. Использование простых слов для рифмы: спать-кровать, ответ-привет, и т.д. При великом разнообразии слов в русском языке подобные рифмы в среде поэтов уже много десятилетий считаются дурным тоном, примерно с тех пор, как появились стихи Маяковского. Оригинальность его рифм — вершина, к которой следует стремиться. 4. Использование в качестве рифмы слов одной части речи — только глаголов, только прилагательных, и т.д. У вас: удивляешь-поправляешь, набирать-отдыхать, родной-дорогой. Стихи с глагольной рифмовкой стали уже «притчей во языцех» — только ленивый не слышал об их недопустимости. Хотя данное утверждение достаточно спорное, поскольку есть и другое мнение: «Глаголом жги сердца людей!».
Как вы видите, всё перечисленное присутствует в ваших стихах. Что, безусловно, напрямую переводит их в разряд новичковых. Проработав всего только эти 4 пункта, вы добьётесь того, что ваши стихи одномоментно взлетят на разряд выше. Ведь потенциал у вас превосходный. Чувство ритма у вас великолепное, а это главное. А всем вот этим техническим примочкам легко научиться. Удачи в стихосложении!
Это зависит от стиля конкретного рассказа. Если прямая речь окажется единственной на весь текст, то она не украсит рассказ, а сделает странным, поскольку такая вставка будет выглядеть чужеродной.
Но чаще всего можно вообще обходиться без кавычек. Очень часто употребляется в текстах момент, когда кто-то кому-то что-то однократно сказал. Здесь совсем просто перекрутить фразу в предложение без прямой речи. Например: «Никаких гулять! У вас уроки не выучены!» — резко выкрикнула мама. Всегда можно написать так: Но тут раздался резкий окрик мамы, что у нас уроки не выучены, и гулять она нас не пустит.
ОТЗВЕНЕЛА ОСЕНЬ Отзвенела хрустальная осень прощальную песню, И зима забрала инструменты и все микрофоны, И по крышам теперь ледяные сосульки развесит, Будут новые ноты, и песни под новые звоны.
Улетели на юг с долгим криком последние стаи, Облетели, покинув деревья, последние листья. И былая любовь без стеснения нас покидает, И юля, и следы заметая, походкою лисьей…
У ДРУГА В ГОСТИНОЙ Мне нравятся строки сухие, такие, как травы в песках (С.А.)
А мне не нравятся в песках сухие травы, Мне зелень буйная сознание мутит: И изумруд полей, и дух густой дубравы — Как только выйду в лес, так сразу я — пиит!
Возьми любой цветок — шедевр от мирозданья: Сирень — простой квадрат, а зверобой — звезда! Фиалки пахнут так, что, потеряв сознанье, Готова среди них остаться навсегда.
В природе, на ветру ловлю я вдохновенье, Ищу свои стихи среди цветов и трав. Но без друзей кому нужны мои творенья? Опять к тебе вернусь, до чёртиков устав.
Когда погаснет день, когда начнёт смеркаться, Пожалуйста, впусти уставшую меня, Подай пушистый плед и разреши остаться В гостиной на ковре согреться у огня.
Да, когда я попыталась погрузиться в мистику, для меня тоже тема оказалась далека. Не люблю ужастики про оборотней ни смотреть, ни читать.
Здравствуйте. Благодарю администрацию сайта за предоставленную возможность получения нового опыта и судейскую работу, Дуэлянта №2 — за участие, а всех посетителей — за отклики
Александр, ваш текст мне просто ОЧЕНЬ понравился. Небрежным жестом пера описана и ленивая беззаботность, и «волчья тема» с её ужастиками, да ещё и немалая доля юмора привнесена. Действительно, «мастерство не пропьёшь», как сказала Елена.
Если честно, сама я старательно перечитала несколько страниц славянской мифологии про волков, затем про оборотней, и первая попытка была текстом в стиле хоррора — что-то мистическое и ужасное длинной строкой. Но, написав несколько строк, поняла, что катастрофически не укладываюсь в разрешённые рамки. Поэтому всё бросила и строго ограничилась заданной темой. Подражание Высоцкому — тоже исключительно потому, что его строка прозвучала в задании. А так да — поэму бы написала))
На улице вихри веют,
И ветер взвывает злой.
Когда у нас вечереет,
Дымком несёт и золой.
Луна медовой морошкой
Улыбку нам шлёт свою.
И пахнет морозом кошка,
Что греться пришла в уют.
А если сын заболеет,
Слегка угостившись льдом,
Запахнет над колыбелью
Малиной и молоком.
Как Дед Мороз по просёлку
Пройдёт, унося тепло,
Узнаешь как пахнут ёлка
И мандаринов кило.
Леночка, а для сборника фотографии нужны? Для осени — красивая аллея, грибы-ягоды, иней на траве, и т.д. Могу весь год проиллюстрировать.
А про примитивизм — мне просто название не нравится. Вот наивное искусство — милее сердцу.
И тут вот ниже задели тему успешности. Мне кажется продаваемость и профессионализм — абсолютно несовместимые понятия в литературе. Продаётся что? — бульварное чтиво — дамские романы, детективы, и т.д. Произведения же заслуженных классиков мало кто мечтает приобрести. В позапрошлом году в Японии бестселлером была детская книга про какашки. За пару часов сметались все полки, люди записывались в очередь за новыми выпусками. Невероятный успех!!!
В то же время знаю поэта, просто аса в стихосложении, побеждал во множестве очень и очень серьёзных конкурсов. Но его стихи таковы, что только равный ему по мировоззрению человек поймёт заложенные в его строках двойные и тройные смыслы. Иногда и один-то найдёшь с пятого раза прочтения. Но, найдя, просто обалдеешь от гениальности сказанного. Но… Кто купит такие стихи?
Если начинающий поэт набрался смелости и выложил свои стихи на критику, причём сразу 3, это говорит о многом.
Во-первых, или автор сам видит, что в его стихах что-то не так, или ему это кто-то сказал.
Во-вторых, по вышеизложенной причине он хочет понять: а что конкретно «не так»?
Сам автор, как это обычно бывает, видит красивые, складные рифмованные строки, очень ритмичные и мелодичные, между прочим.
И тут множество человек в один голос твердят, что нужно учиться. Чему? Ни один человек ни слова не сказал, в чём, собственно, проблема. Обозвали строки примитивизмом, как будто автору не обидно такое определение, как будто сами так не писали когда-то.
Уважаемый автор, ваши стихи действительно просты в исполнении по сравнению со стихами матёрых стихослагателей. Но тем не менее стихи обладают хорошим, чётким ритмическим рисунком, мелодичностью, правильным логическим построением, а также красивым духовным посылом, что не менее важно.
А теперь о том, что конкретно не так в ваших стихах. Что выдаёт в них наличие этого самого «примитивизма». Не буду уходить в дебри стихосложения, есть много законов и правил, но давайте начнём с простого. То, что я перечислю, в первую очередь и выдаёт новичка в этом деле.
Итак, по правилам стихосложения
1. Однокоренные слова нельзя использовать в качестве рифмы.
У вас же рифмой является повтор того же самого слова: тиши-тиши, спеши-спеши. Это самый первоначальный уровень стихосложения. Детский.
2. Ритмический рисунок (ударения и количество слогов) должен чётко повторяться во всём стихотворении. То есть размер первых двух строк должен оставаться одинаковым до конца — количество слогов в нечётных строках и количество слогов в чётных строках между собой должны быть равны, и при этом ударения так же должны стоять одинаково, к примеру в нечётных строках — на 1, 3, 7 слог, а в чётных — на 1, 3, 5.
Например, в стихотворении ЛЮБОВНОЕ почти правильный ритмический рисунок, а в стихотворении ШЁПОТ В ТИШИ он выглядит вот так:
Ты мне ночью шепчешь в тиши: — - — - — - — - 8
" Останься любимый со мной, не спеши! — - — - — - — - — - — 11
Спят в кроватке наши малыши. — - — - — - — - — 9
Есть что сказать нам друг другу в тиши, — - — - — - — - — - 10
Не спеши, не спеши, не спеши"! — - — - — - — - — 9
Я отвечу тебе в ответ: — - — - — - — - 8
" Для меня счастье, то, что вы есть! — - — - — - — - — 9
Моё солнце и две луны: — - — - — - — - 8
Любимая и малыши- шалуны". — - — - — - — - — - — 11
То есть это стихотворение рваное по ритму, что не является показателем качества.
Такой расклад можно получить на множестве сайтов, предлагающих подсчёт слогов.
3. Использование простых слов для рифмы: спать-кровать, ответ-привет, и т.д.
При великом разнообразии слов в русском языке подобные рифмы в среде поэтов уже много десятилетий считаются дурным тоном, примерно с тех пор, как появились стихи Маяковского. Оригинальность его рифм — вершина, к которой следует стремиться.
4. Использование в качестве рифмы слов одной части речи — только глаголов, только прилагательных, и т.д.
У вас: удивляешь-поправляешь, набирать-отдыхать, родной-дорогой.
Стихи с глагольной рифмовкой стали уже «притчей во языцех» — только ленивый не слышал об их недопустимости. Хотя данное утверждение достаточно спорное, поскольку есть и другое мнение: «Глаголом жги сердца людей!».
Как вы видите, всё перечисленное присутствует в ваших стихах. Что, безусловно, напрямую переводит их в разряд новичковых.
Проработав всего только эти 4 пункта, вы добьётесь того, что ваши стихи одномоментно взлетят на разряд выше. Ведь потенциал у вас превосходный. Чувство ритма у вас великолепное, а это главное. А всем вот этим техническим примочкам легко научиться.
Удачи в стихосложении!
Для них такой — не свеж, не нов.
Но ожиданья тяжек гнёт
Для тех, кто опоздавших ждёт.
«Никаких гулять! У вас уроки не выучены!» — резко выкрикнула мама.
Всегда можно написать так:
Но тут раздался резкий окрик мамы, что у нас уроки не выучены, и гулять она нас не пустит.
Отзвенела хрустальная осень прощальную песню,
И зима забрала инструменты и все микрофоны,
И по крышам теперь ледяные сосульки развесит,
Будут новые ноты, и песни под новые звоны.
Улетели на юг с долгим криком последние стаи,
Облетели, покинув деревья, последние листья.
И былая любовь без стеснения нас покидает,
И юля, и следы заметая, походкою лисьей…
Я создаю бумажные цветы —
Бездушно-одноцветные лекала
Определённой кем-то красоты.
От их однообразия устала.
К их лепесткам — шуршащим и сухим —
Я прикасаюсь с мужеством отваги,
Сминаю грубо, как свои стихи,
Которым жить не стоит на бумаге.
Живых цветов касаюсь, трепеща.
И эти распустились, будто в мае,
Бумажные листочки топорща,
С живыми конкурировать мечтают.
В них всё не так — прохладного дождя
Они с благоговеньем не оценят,
Им ветер чужд, в мир комнат уходя,
Они царят на полке, как на сцене.
Они живых стократ перецветут,
Не потеряв ни свежести, ни цвета.
Бывает, что и люди так живут —
Сухими, как бумажные букеты.
Мне нравятся строки сухие, такие, как травы в песках (С.А.)
А мне не нравятся в песках сухие травы,
Мне зелень буйная сознание мутит:
И изумруд полей, и дух густой дубравы —
Как только выйду в лес, так сразу я — пиит!
Возьми любой цветок — шедевр от мирозданья:
Сирень — простой квадрат, а зверобой — звезда!
Фиалки пахнут так, что, потеряв сознанье,
Готова среди них остаться навсегда.
В природе, на ветру ловлю я вдохновенье,
Ищу свои стихи среди цветов и трав.
Но без друзей кому нужны мои творенья?
Опять к тебе вернусь, до чёртиков устав.
Когда погаснет день, когда начнёт смеркаться,
Пожалуйста, впусти уставшую меня,
Подай пушистый плед и разреши остаться
В гостиной на ковре согреться у огня.