Закат становится восходом- Садилось солнце, но не село. Писала я закату оду, Но до восхода не успела… И ночи не было, и росы На травы так и не спустились. Хотела плакать я, но слёзы Оттенком розовым светились. И я смеялась, умиляясь И цвету слёз и цвету неба. Грехи, наверно, отпускались…
Поскольку я начала писать стихи с 14 лет, дневник мне не требовался, всё и так было зафиксировано в стихах. Да, также как и все, я добавляла в свою рукописную тетрадь стихов понравившиеся высказывания и стихи, фразы и выдержки из книг, вклеивала туда вырезки из отрывных календарей, из газет и журналов, собирала интересные тесты, и эта первая тетрадь стихов вроде и была похожа на личный дневник. Но уже на второй тетради это как-то само собой сошло на нет. Вечерний ежедневный дневник раза два пыталась начинать, но хватало меня на 2-3 дня. Анализирования ситуаций и людей также хватает в стихах. К примеру, стихов к разным датам написано бесчисленное множество. А сочиняя стих кому-то к юбилею, невольно просеиваешь все качества человека, и хорошие и плохие, оставляя в тексте что-то поприличнее. Вот тебе и самоанализ. Ну и стих о себе, тоже в юности написан.
Я живу, ничего не имея: Ни любви, ни добра, ни беды. И согнуть я себя не умею, Мучась жаждой у самой воды.
У меня нет ни друга, ни виллы, Ни чистейшей души, ни красы. И не смочь мне пролить у могилы Даже самой скупой слезы.
Нет ни искренности, ни отваги В моём сердце, в моих устах. Мне роднее участь бродяги, Что ночует порой в кустах.
Ни к чему мне услуги, поблажки. Я и помощь просить стыжусь, Но всегда к самой грязной дворняжке С нежным чувством щекою прижмусь.
Только к людям упрямо жестока, Так меня воспитали они. Как волчица злобна, одинока, Не терплю ни друзей, ни родни.
Душу ранили неосторожно, И она теперь – камень, лёд, сталь. Растопить её — слишком сложно! С ней возиться никто не стал.
Великолепное стихо, очень чувственно, и нежно, и философски написано. Последняя строка чрезвычайно удачна, своим вопросом переворачивает тему на 180 градусов. От меня приз читательских симпатий
ОСТОЛОПЫ Стареет наш город, а с ним и его тополя, Что видели, помнят фундаменты всех новостроек. Что вместе с домами росли, и старинная наша земля Всегда украшалась их плотной зелёной листвою.
Но время проходит, мы видим его на домах, Их чёрные брёвна о вечности шепчут былины. Но живы, и всё ещё крепко стоят на корнях Своих тополей, на корнях и надёжных и длинных.
И пусть бы росли, но всевластное время сильней, И северный ветер, как будто тому в подтвержденье, Крушит и ломает стволы вековых тополей. А смерть исполинов людей повергает в смятенье.
Настала пора, долгий жизненный цикл завершён. Простимся с друзьями, что кроной своей укрывали. На старое место пусть будет росток водружён– Зелёный и свежий, на память о тех, что упали.
Но места-то нет, там кичливо стоит остолоп– Оставленный то ль по приказу, а то ли по дури– Так в прежние дни величали обломки стволов, Что голо и сиро остались торчать после бури.
Неужто надеется кто-то, что пни зацветут? Как в сказке «Морозко» водой их отмачивать будут? Пусть авторам пней поскорее по лейке дадут, А мы будем ждать совершенья великого чуда.
И, видимо, вскоре нам зарукоплещет Европа. Но пни не цветут, и Европе пока не до них. В почётном параде стоят по углам остолопы, Как стелы по тем, кто оставил по городу их.
1) Какие пейзажи – городские или деревенские, экзотические или обыденные, горные или морские – вас больше всего вдохновляют? Почему? Вдохновляют любые пейзажи в зависимости от настроения и места расположения в квартире этих самых пейзажей. К примеру, я не хотела бы иметь дома изображение чужого города, а ещё хуже — чужих домов. У меня они ассоциируются подобно чужим людям. Множество городских домов = толпе людей. Как никто не вешает на свои стены портреты чужих людей (кроме коллекционеров, конечно), так и я не хотела бы повесить дома фото чужого дома. Даже милую пастораль с уютными сказочными домиками и овечками. Портрет своего дома — без проблем! Ну, или того, который я хотела бы сделать своим. Точно так же я полюбуюсь, но пройду мимо пейзажей с изображением любых людей, не куплю точно, почему-то отталкивают всё по той же причине. Для меня пейзаж должен быть совершенно безликим, желательно даже без животных. Как-нибудь стерплю лишь бабочек и птичек)) 2) Какую роль играют пейзажи в ваших текстах? Поскольку явления природы, виды моря, или гор, или ручья, влияют на настроение, то описание этих явлений или образов помогает настроить читателя на нужную волну при передаче настроения. Ну или сам пейзаж и является основным текстом. 3) Напишите небольшой этюд, посвященный всем тем изменениям, которые происходят в окружающем вас пространстве.
ПРОБУЖДЕНИЕ Я иду по широкому лугу, И ромашки кивают мне вслед. Васильку улыбаюсь, как другу, Чист и ярок его синий цвет.
На пригорок взбираюсь и вижу Величавость спокойной реки. Там над глиняным берегом рыжим Беззаботно кружат мотыльки.
Над водой вертолёты-стрекозы Поражают прозрачностью крыл. И какие-то метаморфозы Над душой этот вид проводил.
Расхотелось и хныкать и злиться, И ругаться, и ныть и ворчать. И усталость спешит удалиться, Лик покинула грусти печать.
Посмотрите, сверкает над миром, Солнца шар, одаряя теплом. Люди, встаньте, покиньте квартиры, Удивитесь кусту за углом!
Оторвите свой взгляд от асфальта, Посадите на клумбе цветок, И тогда разноцветием смальты Засверкает двора уголок.
Лепестки задрожат, раскрываясь Под сияньем лучей золотых… Отчего-то сердца замирают, Не весна ль пробуждается в них?
4) написать поэтическую или прозаическую историю с вдохновляющим названием «Идеальный отпуск».
Мы в дальние дали опять улетали, Мы верили в счастье, мечтали о чуде, Мы лишь о любви говорили, и знали: Коль веришь, то всё обязательно будет!
Волны набежавшей таинственный шёпот, Скользящие руки по мокрому телу, И высь голубая, где видится что-то- Иль птица, иль парус сверкающе-белый.
Кусочки ракушек на пляже песчаном Покрыты с одной стороны перламутром. И тех же цветов переливы встречаем В палитре небес океанского утра.
То нежно-сиреневый небо окрасит, То луч промелькнёт изумрудно-зелёный. Обнявшись, стоим на прибрежной террасе, Смешав с поцелуем природы законы.
А после прогулки под пальмовой сенью Сплетутся два тела в неистовой страсти. И кто-то всё это зовёт вдохновеньем, А кто-то уверен: так выглядит счастье!
Ну и в продолжение одуванчиковой темы: ПОСЛЕ ПРАЗДНИКА Засохла вся мимоза в вазе. Тюльпаны, сбросив лепестки, Загнулись, пожелтев. И сразу В квартиру привнесли тоски.
Всё выброшено и забыто. А во дворе стучит капель. Весне, любви душа открыта, Но в ночь опять мела метель…
С утра опять укрыты снегом Пушистым признаки весны И вдохновения побеги: Стихи и вялы, и грустны.
Чужие полистав страницы, Надеясь Музу в них найти, Назад решила возвратиться, Хоть пару строчек наскрести…
А за окном и снег и холод. И снег и холод — на душе. И мысль стучит в мозгу, как молот: Когда весна придёт уже!?
Чтоб солнца блеск и щебет птичий, Чтоб всех весельем изумлять, Чтоб, наплевав на свод приличий, В короткой юбке щеголять!
Чтоб прогуляться по округе И одуванчиков нарвать. И чтоб с любимым мы друг в друге Души не чаяли опять…
Разверну с надеждою Лунный календарь, Чтоб фиалку нежную Посадить, как встарь: Чтоб с учётом праздников, Действенных примет. С пылкой дачной страстью я Лезу в интернет. Вижу дату важную- Отложить дела. А цветы рассаживать- Пятого числа. Встала вдохновлённая- Как бы не забыть Пятого зелёный мой Кустик посадить! Но в дурном предчувствии Дрогнула рука: Дубль — примета русская- Чтоб наверняка! Пересилив сложности Жизни без вранья, Сайты с осторожностью Открываю я: Там совет для каждого: Пятого — не срок! А на дату важную- Высади цветок. Мыслю я критически: Как же поступить?- Среднестатистически День определить? Два десятка выделить Сайтов наугад… Только где вы видели По расчётам сад? Завтра поработаю- Кустик посажу. Тенью и заботою Нежно окружу. Не собьёт прогнозами Горе-календарь. На приметы грозные Наплюю, как встарь. Куст раздвинет листики, Чтоб дивились вы Лепесткам таинственной Нежной синевы.
С опозданием, но делюсь имеющимся: ФИАЛКИ Шикарность орхидеи — не для робких. Пленяют роз душистые бутоны, Надменность гладиолусов высоких, Пусть ломких, но не падких на поклоны.
Величественность пышных георгинов Затмит собой и астры и пионы. О лилиях давно слагают гимны, Но тяжек лилий аромат нескромный.
Но довелось ли видеть вам фиалки? Не те, что всё в горшках, да на окошках, Те, что нежны, как юные весталки, Синеют робко на лесных дорожках.
Их лепестков так хочется коснуться От робости дрожащею рукою, Их ароматом можно захлебнуться, Пониже наклонившись над землёю.
Пусть кто-то хризантемы восхваляет, Нарциссы воспевает, как мечту. Я никогда на них не променяю Сиреневых фиалок красоту.
Сама в рассказах не сильна, но прочла достаточно, чтобы сравнивать. Поэтому напишу только, что в этом нравится, а что — нет. Написан просто, последовательно, понятно. Есть завязка, развитие событий и развязка. Всё как положено. Единственное замечание по орфографии — НАдеть! Почему-то это стало ужасно распространённой ошибкой. Одевают — людей, кукол, собак, поскольку они раздеты. Одежду — НАдевают НА людей, кукол, собак. Одеть одежду нельзя, поскольку она не голенькая и не замёрзла. Не понравилось начало — стиль статьи по психологии вызывает отторжение, убивает желание читать дальше, поскольку никак не ассоциируется со словом «рассказ». Не люблю, когда описание героев поставлено в середину текста. Начал читать, что-то уже себе напредставлял, напридумывал, и вдруг оказывается, что все герои совсем не те. Сынок оказался дядькой, а дядька — дедушкой. И с этой обнаруженной реальностью опять лезешь в начало и начинаешь перечитывать исходя из новых условий. Не понравился стиль всего текста — чуть более развёрнутая копировка зарисовок Корнея Чуковского в книге «От двух до пяти», ничего авторского не увидела. Зато увидела переизбыток восторга от сомнительного достижения ребёнка. Конечно, свой ребёнок всегда самый лучший, но по факту ЛЮБОЙ ребёнок учится ездить на двухколёсном велосипеде с нуля за время от получаса до двух часов максимум. Здесь же ребёнок, уже ездивший на этом велосипеде неопределённое время (полгода? год?), ещё 3 дня учился ездить без дополнительных колёс. А событие расписано чуть ли не как полёт в космос.
Спасибо! У меня про дождик и зонтики ещё есть, например, такое:
Возвращайтесь и пишите! (друг) *** Я вернусь, если туча покроет закат, Если небо прольётся холодным дождём, И когда мне останется — только назад, и не крикнет никто: «Догоняй же, мы ждём!»
Я вернусь и останусь за мокрым окном, Будут капли бежать по стеклу, по щекам. А под утро забудусь болезненным сном- Я всю ночь отдавалась… стихам.
Садилось солнце, но не село.
Писала я закату оду,
Но до восхода не успела…
И ночи не было, и росы
На травы так и не спустились.
Хотела плакать я, но слёзы
Оттенком розовым светились.
И я смеялась, умиляясь
И цвету слёз и цвету неба.
Грехи, наверно, отпускались…
фото прямо с телефона, без обработки, натуральные цвета.
Ну и стих о себе, тоже в юности написан.
Я живу, ничего не имея:
Ни любви, ни добра, ни беды.
И согнуть я себя не умею,
Мучась жаждой у самой воды.
У меня нет ни друга, ни виллы,
Ни чистейшей души, ни красы.
И не смочь мне пролить у могилы
Даже самой скупой слезы.
Нет ни искренности, ни отваги
В моём сердце, в моих устах.
Мне роднее участь бродяги,
Что ночует порой в кустах.
Ни к чему мне услуги, поблажки.
Я и помощь просить стыжусь,
Но всегда к самой грязной дворняжке
С нежным чувством щекою прижмусь.
Только к людям упрямо жестока,
Так меня воспитали они.
Как волчица злобна, одинока,
Не терплю ни друзей, ни родни.
Душу ранили неосторожно,
И она теперь – камень, лёд, сталь.
Растопить её — слишком сложно!
С ней возиться никто не стал.
Стареет наш город, а с ним и его тополя,
Что видели, помнят фундаменты всех новостроек.
Что вместе с домами росли, и старинная наша земля
Всегда украшалась их плотной зелёной листвою.
Но время проходит, мы видим его на домах,
Их чёрные брёвна о вечности шепчут былины.
Но живы, и всё ещё крепко стоят на корнях
Своих тополей, на корнях и надёжных и длинных.
И пусть бы росли, но всевластное время сильней,
И северный ветер, как будто тому в подтвержденье,
Крушит и ломает стволы вековых тополей.
А смерть исполинов людей повергает в смятенье.
Настала пора, долгий жизненный цикл завершён.
Простимся с друзьями, что кроной своей укрывали.
На старое место пусть будет росток водружён–
Зелёный и свежий, на память о тех, что упали.
Но места-то нет, там кичливо стоит остолоп–
Оставленный то ль по приказу, а то ли по дури–
Так в прежние дни величали обломки стволов,
Что голо и сиро остались торчать после бури.
Неужто надеется кто-то, что пни зацветут?
Как в сказке «Морозко» водой их отмачивать будут?
Пусть авторам пней поскорее по лейке дадут,
А мы будем ждать совершенья великого чуда.
И, видимо, вскоре нам зарукоплещет Европа.
Но пни не цветут, и Европе пока не до них.
В почётном параде стоят по углам остолопы,
Как стелы по тем, кто оставил по городу их.
Вдохновляют любые пейзажи в зависимости от настроения и места расположения в квартире этих самых пейзажей. К примеру, я не хотела бы иметь дома изображение чужого города, а ещё хуже — чужих домов. У меня они ассоциируются подобно чужим людям. Множество городских домов = толпе людей. Как никто не вешает на свои стены портреты чужих людей (кроме коллекционеров, конечно), так и я не хотела бы повесить дома фото чужого дома. Даже милую пастораль с уютными сказочными домиками и овечками. Портрет своего дома — без проблем! Ну, или того, который я хотела бы сделать своим.
Точно так же я полюбуюсь, но пройду мимо пейзажей с изображением любых людей, не куплю точно, почему-то отталкивают всё по той же причине. Для меня пейзаж должен быть совершенно безликим, желательно даже без животных. Как-нибудь стерплю лишь бабочек и птичек))
2) Какую роль играют пейзажи в ваших текстах?
Поскольку явления природы, виды моря, или гор, или ручья, влияют на настроение, то описание этих явлений или образов помогает настроить читателя на нужную волну при передаче настроения. Ну или сам пейзаж и является основным текстом.
3) Напишите небольшой этюд, посвященный всем тем изменениям, которые происходят в окружающем вас пространстве.
ПРОБУЖДЕНИЕ
Я иду по широкому лугу,
И ромашки кивают мне вслед.
Васильку улыбаюсь, как другу,
Чист и ярок его синий цвет.
На пригорок взбираюсь и вижу
Величавость спокойной реки.
Там над глиняным берегом рыжим
Беззаботно кружат мотыльки.
Над водой вертолёты-стрекозы
Поражают прозрачностью крыл.
И какие-то метаморфозы
Над душой этот вид проводил.
Расхотелось и хныкать и злиться,
И ругаться, и ныть и ворчать.
И усталость спешит удалиться,
Лик покинула грусти печать.
Посмотрите, сверкает над миром,
Солнца шар, одаряя теплом.
Люди, встаньте, покиньте квартиры,
Удивитесь кусту за углом!
Оторвите свой взгляд от асфальта,
Посадите на клумбе цветок,
И тогда разноцветием смальты
Засверкает двора уголок.
Лепестки задрожат, раскрываясь
Под сияньем лучей золотых…
Отчего-то сердца замирают,
Не весна ль пробуждается в них?
4) написать поэтическую или прозаическую историю с вдохновляющим названием «Идеальный отпуск».
Мы в дальние дали опять улетали,
Мы верили в счастье, мечтали о чуде,
Мы лишь о любви говорили, и знали:
Коль веришь, то всё обязательно будет!
Волны набежавшей таинственный шёпот,
Скользящие руки по мокрому телу,
И высь голубая, где видится что-то-
Иль птица, иль парус сверкающе-белый.
Кусочки ракушек на пляже песчаном
Покрыты с одной стороны перламутром.
И тех же цветов переливы встречаем
В палитре небес океанского утра.
То нежно-сиреневый небо окрасит,
То луч промелькнёт изумрудно-зелёный.
Обнявшись, стоим на прибрежной террасе,
Смешав с поцелуем природы законы.
А после прогулки под пальмовой сенью
Сплетутся два тела в неистовой страсти.
И кто-то всё это зовёт вдохновеньем,
А кто-то уверен: так выглядит счастье!
ПОСЛЕ ПРАЗДНИКА
Засохла вся мимоза в вазе.
Тюльпаны, сбросив лепестки,
Загнулись, пожелтев. И сразу
В квартиру привнесли тоски.
Всё выброшено и забыто.
А во дворе стучит капель.
Весне, любви душа открыта,
Но в ночь опять мела метель…
С утра опять укрыты снегом
Пушистым признаки весны
И вдохновения побеги:
Стихи и вялы, и грустны.
Чужие полистав страницы,
Надеясь Музу в них найти,
Назад решила возвратиться,
Хоть пару строчек наскрести…
А за окном и снег и холод.
И снег и холод — на душе.
И мысль стучит в мозгу, как молот:
Когда весна придёт уже!?
Чтоб солнца блеск и щебет птичий,
Чтоб всех весельем изумлять,
Чтоб, наплевав на свод приличий,
В короткой юбке щеголять!
Чтоб прогуляться по округе
И одуванчиков нарвать.
И чтоб с любимым мы друг в друге
Души не чаяли опять…
Разверну с надеждою
Лунный календарь,
Чтоб фиалку нежную
Посадить, как встарь:
Чтоб с учётом праздников,
Действенных примет.
С пылкой дачной страстью я
Лезу в интернет.
Вижу дату важную-
Отложить дела.
А цветы рассаживать-
Пятого числа.
Встала вдохновлённая-
Как бы не забыть
Пятого зелёный мой
Кустик посадить!
Но в дурном предчувствии
Дрогнула рука:
Дубль — примета русская-
Чтоб наверняка!
Пересилив сложности
Жизни без вранья,
Сайты с осторожностью
Открываю я:
Там совет для каждого:
Пятого — не срок!
А на дату важную-
Высади цветок.
Мыслю я критически:
Как же поступить?-
Среднестатистически
День определить?
Два десятка выделить
Сайтов наугад…
Только где вы видели
По расчётам сад?
Завтра поработаю-
Кустик посажу.
Тенью и заботою
Нежно окружу.
Не собьёт прогнозами
Горе-календарь.
На приметы грозные
Наплюю, как встарь.
Куст раздвинет листики,
Чтоб дивились вы
Лепесткам таинственной
Нежной синевы.
ФИАЛКИ
Шикарность орхидеи — не для робких.
Пленяют роз душистые бутоны,
Надменность гладиолусов высоких,
Пусть ломких, но не падких на поклоны.
Величественность пышных георгинов
Затмит собой и астры и пионы.
О лилиях давно слагают гимны,
Но тяжек лилий аромат нескромный.
Но довелось ли видеть вам фиалки?
Не те, что всё в горшках, да на окошках,
Те, что нежны, как юные весталки,
Синеют робко на лесных дорожках.
Их лепестков так хочется коснуться
От робости дрожащею рукою,
Их ароматом можно захлебнуться,
Пониже наклонившись над землёю.
Пусть кто-то хризантемы восхваляет,
Нарциссы воспевает, как мечту.
Я никогда на них не променяю
Сиреневых фиалок красоту.
Написан просто, последовательно, понятно. Есть завязка, развитие событий и развязка. Всё как положено. Единственное замечание по орфографии — НАдеть! Почему-то это стало ужасно распространённой ошибкой. Одевают — людей, кукол, собак, поскольку они раздеты. Одежду — НАдевают НА людей, кукол, собак. Одеть одежду нельзя, поскольку она не голенькая и не замёрзла.
Не понравилось начало — стиль статьи по психологии вызывает отторжение, убивает желание читать дальше, поскольку никак не ассоциируется со словом «рассказ».
Не люблю, когда описание героев поставлено в середину текста. Начал читать, что-то уже себе напредставлял, напридумывал, и вдруг оказывается, что все герои совсем не те. Сынок оказался дядькой, а дядька — дедушкой. И с этой обнаруженной реальностью опять лезешь в начало и начинаешь перечитывать исходя из новых условий.
Не понравился стиль всего текста — чуть более развёрнутая копировка зарисовок Корнея Чуковского в книге «От двух до пяти», ничего авторского не увидела.
Зато увидела переизбыток восторга от сомнительного достижения ребёнка. Конечно, свой ребёнок всегда самый лучший, но по факту ЛЮБОЙ ребёнок учится ездить на двухколёсном велосипеде с нуля за время от получаса до двух часов максимум. Здесь же ребёнок, уже ездивший на этом велосипеде неопределённое время (полгода? год?), ещё 3 дня учился ездить без дополнительных колёс. А событие расписано чуть ли не как полёт в космос.
ЗОНТИК
Дождь сквозь солнце. Искристыми брызгами
Всё сверкает. Запахло травой.
Незнакомка шажками капризными
Пробирается по мостовой.
Мокрый плащик и мокрые локоны-
Настроенье уже не вернёшь!
Если солнце светило за окнами,
Кто же знал, что последует дождь?
Прячась в недрах «семейного» зонтика,
Все приличья забыв по весне,
Притворяюсь я мартовским котиком
И кричу:
— Не хотите ль ко мне?
Замерла. Но глазами решительно
Оценила простор под зонтом.
Говорит голоском упоительным:
-Ну идёмте же! Что же мы ждём?
С недовольно поджатыми губками
Каблучками задорно звеня,
Восхитительных глаз незабудками
Покорила навеки меня!
Я по лужам шагал ошарашено,
Благодарен дождю и судьбе.
И советовал мысленно каждому
Всюду зонтик иметь при себе.
Возвращайтесь и пишите! (друг)
***
Я вернусь, если туча покроет закат,
Если небо прольётся холодным дождём,
И когда мне останется — только назад,
и не крикнет никто: «Догоняй же, мы ждём!»
Я вернусь и останусь за мокрым окном,
Будут капли бежать по стеклу, по щекам.
А под утро забудусь болезненным сном-
Я всю ночь отдавалась… стихам.