Добрый день, Юлия. Прочитала Ваше повествование с большим интересом и не без удовольствия. Фонтанируете энергией! Это редкое качество, которое сейчас сложно встретить даже среди активно пишущих людей. Ваши строки пронизаны теплом, наполнены сердечным добром, что тоже встречается не так часто, как бы хотелось. Пишите Вы легко с нескрываемым чувством юмора к окружающим и к себе тоже, это встречается редко, особенно среди творческих людей. Удачи Вам и вдохновения, которое, как я поняла, Вам не занимать.
Добрый вечер, Евгения. Здесь написано много душевных, тёплых слов в Ваш адрес за Ваш кропотливый труд на творческой ниве этого сайта. Все они сказаны от чистого сердца и Вы их, несомненно, заслуживаете. Удачи Вам, добрых помощников, верных друзей и неиссякаемого желания дарить тепло людям.
По норам не ходят, это не лесопарковая тропинка с нависшими кронами деревьев, там ползут, протискиваются, пробираются. Уважаемый Иосиф, если у Вас есть свой взгляд на написанные Вами строки, возникает вопрос: зачем Вы выставляете стихи для рецензий? На чужой взгляд.
Я не знаю, отчего я злобный, Впрочем, как и вся моя родня. Зверь не должен рвать себе подобных. Для чего же вывели меня? Я на мир гляжу мрачнее тучи, Ненависть к собратьям затая, То, что для других — несчастный случай, Для меня — профессия моя! Мужиков откормленные рожи, И восторга полный бабий крик — Вовсе на собачий непохожий, Мерзкий, страшный человечий лик! Ради них тяжёлыми клыками Я крушу матёрых кобелей,- неудачная строка Ну, а после мучаюсь ночами И таю обиду на людей. Но зато, зализывая раны, Наконец, я понял, что к чему: Вывел человек меня поганый Точно по подобью своему! ***
ТАКСА у искусственной норы Я рвусь в погоню на коротких лапах, Нора тесна, но я иду вперёд,- таксы за добычей не ходят по норам, глагол иду — не к месту. И нестерпимо смрадный лисий запах — Что значит смрадный запах? Наркотиком по нервам моим бьёт. От ярости дыханье даже спёрло, Заклятый враг укрылся в глубине: Укутанное шерстью лисье горло — И больше ничего не надо мне! Навстречу зубы скалит он из мрака,- навстречу — не лучший вариант. Но что мне его яростный оскал? Я рвал енотовидную собаку, И барсука и кабана хватал. Но, шкуру свою рыжую спасая, Он рвётся в бой, и он на всё готов – Прыжок, захват… И плоть его тугая Дрожит, как птица, меж моих клыков. О, миг блаженства без конца и края И судорога сладкая в спине! Но эти люди крышку поднимают, И палкой зубы разжимают мне… Диплом, медаль, «Роял Конин» две пайки, Восторженные вздохи «Ох!» и «Ах!» Раздувшейся от гордости хозяйки… И сладкий привкус крови на губах.
Суровый у природы есть закон, И как бы ни хотелось жить иначе, Но если ты от суки был рождён, То будешь выть и плавать по-собачьи. Такие, брат, собачеи дела,- Орфографическая ошибка. Дела могут быть собачьи. Но есть вопрос неясный для науки: Иного, хоть и мама родила, А ведь готов вцепиться хуже суки!- А он готов вцепиться… Я только об одном бы попросил: Не следует позорить слово «люди», И ежели не гавкать нету сил, Давайте хоть друг друга рвать не будем! *** ОВЧАРКА у колючей проволоки
Овец, признаться, не видал я сроду, Но со щенков в меня вложила мать Восточно-европейскую породу: Догнать, свалить и в клочья разорвать.
Второе четверостишие надо дорабатывать.
Всю жизнь служу у проволки колючей –проволоки. С хозяином мы «стадо» стережём, Он кормит меня супом, водит сучек И балует за службу сахарком.- неудачная рифма. О, это стадо – серые бушлаты!-бушлаты — морская форма одежды. Им супчик мой за счастье, почитай… Но, что поделать? Сами виноваты: Не слушался хозяев – отвечай! Порядок здешний обеспечен страхом, А вздумают бежать – совсем беда: Догоним и собьём единым махом, И мало не покажется тогда… Недаром здесь прошли мы все науки, И знаем своё дело без затей… И, всё — таки, какие ж люди суки, Коль учат нас охоте на людей!
Первомай, подобно туче налетел и растворился. Май какой-то невезучий, радостью не распустился. *** Земля от холода — седая. Снег, до неё не долетая, полощется косым дождём, а мы весну привычно ждём. Зависла хмарь, и льёт тоску. Морозы бродят по песку. *** Разливается сентябрь светом, шлёт прощальное тепло лето. Георгинами пестрят дачи, и рябины по утрам плачут. *** Приносит май потоки холода, по небу тучи косяком, и всё, что зелено и молодо насквозь продуто сквозняком. *** Свинцовые тучи, гонимые ветром, нависли над рябью остывшей воды. Весна через день повстречается с летом, и солнце сотрет непогоды следы.
*** Ну, вот и осень, скоро вьюги залепят хлопьями дома, осядет снег ковром упругим, наступит долгая зима. Запахнет свежестью морозной, снег под ногами заскрипит, и жемчуг из капели слёзной в озябшем небе заблестит. *** Хруст снега, хлопья за окном, сугробы окружили дом. Который день метёт метель, а через десять дней апрель.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать,- он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви не к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель. Л. Н. Толстой.
Учитель — одна из самых распространённых и уважаемых профессий. Учителя занимаются очень важным и нужным делом, они берут на себя ответственность за воспитание и образование подрастающего поколения. Учитель — это не обычная профессия, которой можно легко и быстро научиться. Это призвание! Хороший педагог даёт не только знания, он играет важную роль в воспитании человека! День учителя – особенный праздник, его отмечают в 100 странах мира. Впервые этот праздник отметили в СССР в 1965 году. В каждой стране есть свои традиции, связанные с проведением этого праздника. Во Франции для педагогов организовывают праздничные концерты, накрывают сладкий стол. Подарки в этот день у них дарить не принято. В Германии поздравление учителей проходит символически, в основном учащиеся преподносят учителям сувениры, сделанные своими руками. Традицию дарить подарки учителям они оставляют на усмотрение родителей. В Польше ученики вручают педагогам букеты цветов и конфеты. В Англии учителям дарят чай, устраивают для них сладкий стол, а также готовят силами учащихся концертную программу. В России тоже сложились свои давние традиции. Учителей поздравляют цветами и памятными подарками, организовывают для них концерты и спектакли. На всех мероприятиях обязательно присутствуют ученики и их родители. Нередко и выпускники прежних лет приходят в школу и тоже поздравляют своих любимых педагогов. Для учителей звучат стихи и песни, нередко написанные самими учащимися или их родителями. Во многих классах ко Дню учителя ребята выпускают праздничные яркие стенгазеты. Руководство школ вручает лучшим учителям грамоты и поощрительные премии. По сложившейся традиции и родительские комитеты вносят свою лепту в поздравление учителей. Ученики в свою очередь стараются порадовать учителей примерным поведением и хорошими знаниями. В некоторых школах в этот день организовывают День самоуправления, уроки в младших классах проводят старшеклассники, тем самым позволяя своим учителям отдохнуть от их нелёгкого труда, а заодно у учащихся появляется возможность показать учителям, какую замену они себе подготовили. Многие родители приходят в этот день в школу, чтобы выразить учителям слова благодарности за науку и за нелёгкий труд, который они ежедневно вкладывают в их детей. После уроков во многих школах устраиваются весёлые чаепития, накрываются сладкие столы и все вместе отмечают этот замечательный праздник. Каждому родителю хочется, чтобы его ребёнку в школе было комфортно, спокойно, чтобы он получил там крепкие знания, и учёба не была ему в тягость. И выйдя из стен школы, он потом многие годы вспоминал своих учителей тёплыми и благодарными словами.
Я не знаю, отчего я злобный,
Впрочем, как и вся моя родня.
Зверь не должен рвать себе подобных.
Для чего же вывели меня?
Я на мир гляжу мрачнее тучи,
Ненависть к собратьям затая,
То, что для других — несчастный случай,
Для меня — профессия моя!
Мужиков откормленные рожи,
И восторга полный бабий крик —
Вовсе на собачий непохожий,
Мерзкий, страшный человечий лик!
Ради них тяжёлыми клыками
Я крушу матёрых кобелей,- неудачная строка
Ну, а после мучаюсь ночами
И таю обиду на людей.
Но зато, зализывая раны,
Наконец, я понял, что к чему:
Вывел человек меня поганый
Точно по подобью своему!
***
ТАКСА у искусственной норы
Я рвусь в погоню на коротких лапах,
Нора тесна, но я иду вперёд,- таксы за добычей не ходят по норам, глагол иду — не к месту.
И нестерпимо смрадный лисий запах — Что значит смрадный запах?
Наркотиком по нервам моим бьёт.
От ярости дыханье даже спёрло,
Заклятый враг укрылся в глубине:
Укутанное шерстью лисье горло —
И больше ничего не надо мне!
Навстречу зубы скалит он из мрака,- навстречу — не лучший вариант.
Но что мне его яростный оскал?
Я рвал енотовидную собаку,
И барсука и кабана хватал.
Но, шкуру свою рыжую спасая,
Он рвётся в бой, и он на всё готов –
Прыжок, захват… И плоть его тугая
Дрожит, как птица, меж моих клыков.
О, миг блаженства без конца и края
И судорога сладкая в спине!
Но эти люди крышку поднимают,
И палкой зубы разжимают мне…
Диплом, медаль, «Роял Конин» две пайки,
Восторженные вздохи «Ох!» и «Ах!»
Раздувшейся от гордости хозяйки…
И сладкий привкус крови на губах.
И как бы ни хотелось жить иначе,
Но если ты от суки был рождён,
То будешь выть и плавать по-собачьи.
Такие, брат, собачеи дела,- Орфографическая ошибка. Дела могут быть собачьи.
Но есть вопрос неясный для науки:
Иного, хоть и мама родила,
А ведь готов вцепиться хуже суки!- А он готов вцепиться…
Я только об одном бы попросил:
Не следует позорить слово «люди»,
И ежели не гавкать нету сил,
Давайте хоть друг друга рвать не будем!
***
ОВЧАРКА у колючей проволоки
Овец, признаться, не видал я сроду,
Но со щенков в меня вложила мать
Восточно-европейскую породу:
Догнать, свалить и в клочья разорвать.
Второе четверостишие надо дорабатывать.
Всю жизнь служу у проволки колючей –проволоки.
С хозяином мы «стадо» стережём,
Он кормит меня супом, водит сучек
И балует за службу сахарком.- неудачная рифма.
О, это стадо – серые бушлаты!-бушлаты — морская форма одежды.
Им супчик мой за счастье, почитай…
Но, что поделать? Сами виноваты:
Не слушался хозяев – отвечай!
Порядок здешний обеспечен страхом,
А вздумают бежать – совсем беда:
Догоним и собьём единым махом,
И мало не покажется тогда…
Недаром здесь прошли мы все науки,
И знаем своё дело без затей…
И, всё — таки, какие ж люди суки,
Коль учат нас охоте на людей!
налетел и растворился.
Май какой-то невезучий,
радостью не распустился.
***
Земля от холода — седая.
Снег, до неё не долетая,
полощется косым дождём,
а мы весну привычно ждём.
Зависла хмарь, и льёт тоску.
Морозы бродят по песку.
***
Разливается сентябрь светом,
шлёт прощальное тепло лето.
Георгинами пестрят дачи,
и рябины по утрам плачут.
***
Приносит май потоки холода,
по небу тучи косяком,
и всё, что зелено и молодо
насквозь продуто сквозняком.
***
Свинцовые тучи, гонимые ветром,
нависли над рябью остывшей воды.
Весна через день повстречается с летом,
и солнце сотрет непогоды следы.
***
Ну, вот и осень, скоро вьюги залепят хлопьями дома,
осядет снег ковром упругим, наступит долгая зима.
Запахнет свежестью морозной, снег под ногами заскрипит,
и жемчуг из капели слёзной в озябшем небе заблестит.
***
Хруст снега, хлопья за окном,
сугробы окружили дом.
Который день метёт метель,
а через десять дней апрель.
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать,- он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви не к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный учитель.
Л. Н. Толстой.
Учитель — одна из самых распространённых и уважаемых профессий. Учителя занимаются очень важным и нужным делом, они берут на себя ответственность за воспитание и образование подрастающего поколения. Учитель — это не обычная профессия, которой можно легко и быстро научиться. Это призвание! Хороший педагог даёт не только знания, он играет важную роль в воспитании человека!
День учителя – особенный праздник, его отмечают в 100 странах мира. Впервые этот праздник отметили в СССР в 1965 году. В каждой стране есть свои традиции, связанные с проведением этого праздника.
Во Франции для педагогов организовывают праздничные концерты, накрывают сладкий стол. Подарки в этот день у них дарить не принято.
В Германии поздравление учителей проходит символически, в основном учащиеся преподносят учителям сувениры, сделанные своими руками. Традицию дарить подарки учителям они оставляют на усмотрение родителей.
В Польше ученики вручают педагогам букеты цветов и конфеты.
В Англии учителям дарят чай, устраивают для них сладкий стол, а также готовят силами учащихся концертную программу.
В России тоже сложились свои давние традиции. Учителей поздравляют цветами и памятными подарками, организовывают для них концерты и спектакли. На всех мероприятиях обязательно присутствуют ученики и их родители. Нередко и выпускники прежних лет приходят в школу и тоже поздравляют своих любимых педагогов. Для учителей звучат стихи и песни, нередко написанные самими учащимися или их родителями. Во многих классах ко Дню учителя ребята выпускают праздничные яркие стенгазеты. Руководство школ вручает лучшим учителям грамоты и поощрительные премии. По сложившейся традиции и родительские комитеты вносят свою лепту в поздравление учителей. Ученики в свою очередь стараются порадовать учителей примерным поведением и хорошими знаниями. В некоторых школах в этот день организовывают День самоуправления, уроки в младших классах проводят старшеклассники, тем самым позволяя своим учителям отдохнуть от их нелёгкого труда, а заодно у учащихся появляется возможность показать учителям, какую замену они себе подготовили. Многие родители приходят в этот день в школу, чтобы выразить учителям слова благодарности за науку и за нелёгкий труд, который они ежедневно вкладывают в их детей. После уроков во многих школах устраиваются весёлые чаепития, накрываются сладкие столы и все вместе отмечают этот замечательный праздник. Каждому родителю хочется, чтобы его ребёнку в школе было комфортно, спокойно, чтобы он получил там крепкие знания, и учёба не была ему в тягость. И выйдя из стен школы, он потом многие годы вспоминал своих учителей тёплыми и благодарными словами.
Душевно написано.