"Ты осень прими, а меня налегке отпусти'»..." Строчки как для меня писаны Не хочу лето отпускать и надеюсь, что в пятницу получится ещё позагорать Но, конечно же, это очень мудрый подход — принимать всё как есть. Обычно у меня получалось
Какая прекрасная тема конкурса! Очень мне отзывается. Я похоже ученик по жизни. Последние 8 лет только и делаю, что учусь Да и вообще считаю, что учиться никогда не поздно, нужно и важно. Как жизненной мудрости, так и профессиональным навыкам. Да и простым обыденным вещам. Серое вещество дОлжно шевелить в любом возрасте . Но самое важное это научиться извлекать уроки из того, что преподносит нам судьба, дабы не наступать на одни и те же грабли.
С глубоким смыслом Ваши стихи. Отозвалось последнее четверостишие, особенно строчки "и человек вдруг голову склоняет, когда познав себя свободу обретёт." А ведь это действительно так. Познав себя (читай Бога внутри), появляется чувство свободы.
Спасибо, Алёна! Как приятно получать отзывы. Да, ещё добрые. «Нависло» звучит помягче, на мой взгляд. Возможно изменю. Спасибо. Мне Ваши стихи тоже понравились. Читала парочку. Зайду ещё.
Спасибо, Алла, за отзыв! Рада, что понравилось! Для меня данная философия тоже является истиной. Должно быть мы единомышленники. Зайду к Вам в гости позже, дабы познакомиться с Вашим творчеством. Всех благ!
Мои субъективные впечатления. 1. Литературный герой, разочарованный реалиями земной жизни и кем-то обиженный, стремится отдалиться от социума. Когда начинала читать были мысли типа «А ну да, все вокруг плохие, один я хороший». Под конец восприятие поменялось. Концовка («Прочь от вас!») подытоживает всё вышесказанное автором и произведение в итоге гармонично и имеет завершенный образ.
2. Второе стихотворение начинается с зарисовки настоящего, а после приподнимается завеса в прошлое, где показано старое время, упомянута война. Далее автор возвращается в настоящее («Теперь у нас свобода от химер»), где с религиозным уклоном рассуждает о текущих временах с позиции страны. Под конец упоминаются «лихие 90-ые», поэт и карета. В данном произведении мне лично не хватило цельности. Мне оно воспринялось отрывочно и хаотично. Видимо, мне не удалось понять задумку автора (где главное, а где второстепенное, в чем смысл).
В общем, я отдаю свой голос за первое стихотворение.
Конечно ситуации разные. И даже в одинаковых случаях что помогло одному, не факт, что поможет другому. Обычно чем глубже себя узнаешь, тем легче подобрать «терапию». Опустошение лечится наполнением. Вы талантливая, многогранная личность и верю, что обязательно найдёте действенный способ самонаполнения. Всё временно и это тоже пройдёт.
Однозначно, Ольга. Так как мы здесь на длительное общение настроены, то узнавать друг друга ближе очень даже полезно. Хотя вот я лично ещё не доросла до такого уровня, чтобы так перед всеми открыться. Я по натуре вообще одиночка (хоть и семья, и дети есть). Но, всему своё время, как говорится.
Мой комментарий относился к тому, что Галине написание стихов помогло пережить смерть сестры. Альмир спрашивал, нормально ли это, писать стихи сразу после смерти близкого человека. Я отвечала, что это своего рода психотерапия. А здесь вот реальный пример когда литературное творчество помогло пережить смерть.
2. Второе стихотворение начинается с зарисовки настоящего, а после приподнимается завеса в прошлое, где показано старое время, упомянута война. Далее автор возвращается в настоящее («Теперь у нас свобода от химер»), где с религиозным уклоном рассуждает о текущих временах с позиции страны. Под конец упоминаются «лихие 90-ые», поэт и карета. В данном произведении мне лично не хватило цельности. Мне оно воспринялось отрывочно и хаотично. Видимо, мне не удалось понять задумку автора (где главное, а где второстепенное, в чем смысл).
В общем, я отдаю свой голос за первое стихотворение.