Да, такое бывает. Но и младенцев спасают собаки. Навеял случай из Бразилии. Спасенную новорожденную девочку назвали Анжелой, а собаку стали величать соседи ангелом)
Интересно. Возьмите нестандартное) Можно рвать и метать на клочки, но с советами, как переделать. Свой
Помойка. Пузатые пакеты с мусором. Странный звук из груды хлама. Она заглянула в копошащийся клубок лохмотьев. Младенец. Ослабел от голода. Захныкал. Прилегла к дрожащему тельцу. Уткнулся в грудь, пригрелся, замолчал, уснул. Осторожно взяла сонный комочек, отнесла домой. Строгий голос: — Где пропадала? Щенки, повизгивая, бросились навстречу матери. Положила кулек у ног хозяйки. Чужих детей не бывает…
На этом сайте была статья. Спасибо Анатолию Градницыну и Елене Асатуровой. Но голосование шло год, а статья вышла в октябре, кажется) Совсем недавно. Никто и прочесть наших произведений, думаю, не успел. А сроки зрительского голосования подошли к финалу. Я не умею заниматься рекламой. Думаю, что придет постепенно) Это как профессиональное мастерство, тоже оттачивается со временем. Буду развиваться) Спасибо Вам всем за советы, помощь и обучение на сайте. Очень нужны такие практикумы
Спасибо за полезную информацию. Попробую. Может, так?
В каждой фантазии живет реальность. Как вы думаете, возможно ли профессиональную коррекционно-педагогическую помощь оказать увлекательно, доступно и адресно? И при этом получить ее не обычными способами (на приеме у врача или специалиста, посредством специальной методической литературы и других), а с помощью детской книжки, волшебных сказок, в которых реальность переплетается с вымыслом? Мы готовы вас удивить. Такое возможно! Книга Ершовой О.А. «Чудеса в ладошках» необычна по форме и содержанию. Это удивительный сказочный мир и жизненная реальность. Доступная помощь родителям и педагогам, у которых есть дети, испытывающие определенные проблемы (тревожность, заикание, гиперактивность и нарушение внимания, проблемы со зрением, трудности произношения звука «р»). Представляем вам удивительные возможности книги: 1. Сочетание волшебного сюжета авторской сказки и реальных практических советов специалиста для преодоления личностных проблем, встроенных в сюжет сказки на доступном языке ребенку (выделены в тексте курсивом). 2. Ориентирована на детей младшего школьного возраста (содержание сказки) и взрослых одновременно (комментарии с описанием целей и алгоритмов выполнения упражнений внизу некоторых страниц). 3. Главный персонаж-ребенок, имеющий проблемы. Испытание и негативные персонажи, представленные в сказочных сюжетах, олицетворяют реальное воплощение проблем личности или здоровья главного героя. Для того, чтобы справиться с испытанием приходиться преодолеть свои недостатки и слабости, что с успехом выполняет в ходе сюжета сказки персонаж. Происходит доброе чудо — духовное преображение ребенка. 4. На основе сказки взрослые могут составить серию занятий с коррекционно-развивающей целью. Примером выполнения заданий является поведение главного персонажа. Книга «Чудеса в ладошках» получила положительные отзывы, как от родителей, так и от специалистов. Сказки с советами специалиста читают и в семьях, в которых растут дети без выраженных проблем. Так, например, одна из мам говорит о произведении: «Одна из лучших книг, которую я читала своим деткам. Слава Богу, они у меня без особенностей, но они вживаются в эти сказки и понимают, чувствуют этот мир иначе. Ценят эту жизнь и мир». А вот мнение педагога: «Замечательная попытка подарить надежду и веру в свои силы детям и родителям — нет безвыходных ситуаций в жизни. Спасибо за возможность самостоятельной адаптации в нашем нелегком мире. Это подарок от доброго сердца и чистой души». Книга «Чудеса в ладошках» участвовала во 2—й Международной выставке – ярмарке интеллектуальной литературы NON/FICTION в Москве (28 ноября- 02 декабря 2018). На основе авторской сказки Ершова О.А разработала серию коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими проблемы здоровья» в рамках Федерального проекта «Карелия — территория инклюзивного образования». Ее практические наработки были включены в методическое пособие, опубликованное на сайтах КИРО, Фонда Президентских Грантов и ЦДК Республики Карелия. Пособие представлено в Бодене (Швеция) в рамках интернационального проекта Швеция/Россия «Северный взгляд/Nordic Look» в октябре 2018 года Произведение Ершовой О. А номинировано на премию «На благо мира» (за доброту в искусстве) в области художественной литературы в 2019 году. Книга позитивно воспринята широкой читательской аудиторией в 23 регионах России.
Доброе утро. Интересная и важная тема. Я всегда воспитывала дочь на своем примере. Без нравоучений, указаний, чтения морали. Просто поступала так, так велело сердце, по совести, а она смотрела и анализировала. Что- то принимала к сведению, что- то впитывала, как губка, а что- то отвергала. Всегда предоставляла самой выбирать и ошибаться. Самой находить решение. Надо сказать, что ошибалась она меньше, чем я. И даже была более взрослой, чем мы в этом возрасте. Так вот и формировался ее характер. Я позволяла себе оценивать только персонажей сказки или мультфильма, который вместе смотрели, или обсуждать героев книг. Не знаю, права ли я была. Но дочкой горжусь. И сейчас сама прислушиваюсь к ее мнению. Главное, что ребенок счастлив и здоров.
В целом неплохо. И тема актуальная, и рифмы не избитые. Немного смущает, что «он» так и не раскрыт в сюжете в полной мере, хотя в первом катрене его чувства к ней заявлены, как завязка сюжета. Финал — бы был поярче. Успехов автору!
Дорогие мои поэты и поэтессы, спасибо вам всем огроменное за щедрые оценки! На самом деле, тексты всех участников были со своим творческим огоньком и изюминкой. Работы не стандартные и потому интересные. Всех поздравляю. И особая благодарность и признательность организаторам.
Можно рвать и метать на клочки, но с советами, как переделать.
Свой
Помойка. Пузатые пакеты с мусором. Странный звук из груды хлама.
Она заглянула в копошащийся клубок лохмотьев. Младенец. Ослабел от голода. Захныкал.
Прилегла к дрожащему тельцу. Уткнулся в грудь, пригрелся, замолчал, уснул. Осторожно взяла сонный комочек, отнесла домой.
Строгий голос: — Где пропадала?
Щенки, повизгивая, бросились навстречу матери.
Положила кулек у ног хозяйки. Чужих детей не бывает…
В каждой фантазии живет реальность.
Как вы думаете, возможно ли профессиональную коррекционно-педагогическую помощь оказать увлекательно, доступно и адресно? И при этом получить ее не обычными способами (на приеме у врача или специалиста, посредством специальной методической литературы и других), а с помощью детской книжки, волшебных сказок, в которых реальность переплетается с вымыслом? Мы готовы вас удивить. Такое возможно!
Книга Ершовой О.А. «Чудеса в ладошках» необычна по форме и содержанию. Это удивительный сказочный мир и жизненная реальность. Доступная помощь родителям и педагогам, у которых есть дети, испытывающие определенные проблемы (тревожность, заикание, гиперактивность и нарушение внимания, проблемы со зрением, трудности произношения звука «р»).
Представляем вам удивительные возможности книги:
1. Сочетание волшебного сюжета авторской сказки и реальных практических советов специалиста для преодоления личностных проблем, встроенных в сюжет сказки на доступном языке ребенку (выделены в тексте курсивом).
2. Ориентирована на детей младшего школьного возраста (содержание сказки) и взрослых одновременно (комментарии с описанием целей и алгоритмов выполнения упражнений внизу некоторых страниц).
3. Главный персонаж-ребенок, имеющий проблемы.
Испытание и негативные персонажи, представленные в сказочных сюжетах, олицетворяют реальное воплощение проблем личности или здоровья главного героя. Для того, чтобы справиться с испытанием приходиться преодолеть свои недостатки и слабости, что с успехом выполняет в ходе сюжета сказки персонаж. Происходит доброе чудо — духовное преображение ребенка.
4. На основе сказки взрослые могут составить серию занятий с коррекционно-развивающей целью. Примером выполнения заданий является поведение главного персонажа.
Книга «Чудеса в ладошках» получила положительные отзывы, как от родителей, так и от специалистов. Сказки с советами специалиста читают и в семьях, в которых растут дети без выраженных проблем. Так, например, одна из мам говорит о произведении: «Одна из лучших книг, которую я читала своим деткам. Слава Богу, они у меня без особенностей, но они вживаются в эти сказки и понимают, чувствуют этот мир иначе. Ценят эту жизнь и мир». А вот мнение педагога: «Замечательная попытка подарить надежду и веру в свои силы детям и родителям — нет безвыходных ситуаций в жизни. Спасибо за возможность самостоятельной адаптации в нашем нелегком мире. Это подарок от доброго сердца и чистой души».
Книга «Чудеса в ладошках» участвовала во 2—й Международной выставке – ярмарке интеллектуальной литературы NON/FICTION в Москве (28 ноября- 02 декабря 2018).
На основе авторской сказки Ершова О.А разработала серию коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющими проблемы здоровья» в рамках Федерального проекта «Карелия — территория инклюзивного образования». Ее практические наработки были включены в методическое пособие, опубликованное на сайтах КИРО, Фонда Президентских Грантов и ЦДК Республики Карелия. Пособие представлено в Бодене (Швеция) в рамках интернационального проекта Швеция/Россия «Северный взгляд/Nordic Look» в октябре 2018 года
Произведение Ершовой О. А номинировано на премию «На благо мира» (за доброту в искусстве) в области художественной литературы в 2019 году. Книга позитивно воспринята широкой читательской аудиторией в 23 регионах России.
А это по мужски:
Просить прощение горазд,
Он был влюблён уже не раз)