Мужской поступок

Колька жил на белом свете уже десятый год, но про себя ещё ничего не знал. Нет, он заканчивал третий класс, умел читать и писать, жил в доме с отцом и мамой, ещё была бабушка и старшие сёстры, которые называли его «толстиком», наверное, потому, что он был крупным мальчиком, папа его звал – Колян, а мама и бабушка – Коляша. В доме, в выходной день, часто слышалось, как мама звала его: «Коляша, иди помоги мне делать пельмени» Сёстры сразу кричали: «Толстик, иди, тебя мама зовёт». А папа сразу добавлял: «Колян, ну ты, того – маме то помоги, а то без ужина останемся». Бабушка же приговаривала: «В доме одни лентяи, только Коляша всем помогает». В школе и дома про него что-то знали, иногда шептались, поглядывая на него, но сам он про себя ничего не знал и потому молчал, когда его спрашивали о каких-то делах, не относящихся к учёбе и дому. Он очень любил читать книги и рисовать, но не знал, зачем это делал, просто нравилось. В своём классе девчонки звали его «жирный» и дружили с шустрыми и стройными пацанами, а когда играли в футбол, Кольку неизменно ставили охранять ворота и он научился это делать и не мечтал о забитых в ворота противника мячах, а старался спасти от гола свои. Он уже играл за младшую школьную команду, но опять же не понимал – почему берут играть именно его, но сражался самоотверженно, бросался на мяч и даже часто отражал пенальти, но не считал себя великим спортсменом, а только частью команды. Потому, что Колька присутствовал в мире вместе со всеми и не знал о себе почти ничего. Так и говорил: «Я просто играю за команду и берегу ворота от гола».

Но, однажды, осенью, когда Колька пришёл учиться уже в четвёртый класс, с ним произошёл случай непредвиденный и никак не объяснимый. Он вышел на большую перемену в школьный двор, отдельный для учащихся младших классов и присел на скамейку, беседую со своим единственным школьным другом – Мишкой. Речь шла о медведях, Мишка с завистью говорил: «Хорошо медведям, отгуляли лето красное и спать на зиму заваливаются, а тут всю зиму ходи в школу учиться». « А ты, Мишка, найди берлогу, да и завались тоже спать. Имя у тебя подходящее, мишки тебя примут за своего». Мишка сделал вид, что обиделся, но тут, вдруг, через забор, на автономную детскую территорию, перелез мальчишка-старшеклассник – худосочный, неряшливо одетый, но наглый и начал толкать малышей, тычками и пинками утверждая своё превосходство в силе и возрасте и при этом кричал тонким, визгливым голосом: «Мелюзга противная, всех разгоню». Девчонки, что весело играли на дорожке в классики его не заметили, но он пошёл именно по этому пути – толкнул одну девочку, ударил другую. По всей площадке уже слышался девичий визг и плач и тогда, неизвестно почему, Колька поднялся, подошёл к хулигану сзади, обхватил его худое тело, поднял и понёс к забору. Старшеклассник орал: «Стой, куда!», — пытался вырваться, но хватка мстителя не ослабевала, он поднёс драчуна к месту, откуда тот появился на школьный двор и со всего маху влепил его лицом в крепкий опорный столб дощатого забора. Тот взвыл, упал на колени, вскочил и, обернувшись к удивлённым малолеткам окровавленным лицом, что-то прокричал – типа: «Я вам ещё покажу», — полез на забор, сорвался, но получив ускорение от Кольки мощным футбольным пинком под зад, быстро вскарабкался на верх забора и исчез за ним. Все, видевшие этот смелый Колькин поступок, будто онемели и только друг Мишка, хлопнув его по плечу, сказал: «Ну, ты даёшь, Колян! Он же никому не даёт проходу, а ты ему всю морду расквасил. Молоток!».

Но Колькин подвиг на этом не закончился, а имел для героя печальные последствия. После уроков его вызвали в учительскую, потому, что драчун пошёл зализывать раны в медпункт и там пожаловался на Кольку, как на агрессора и ему поверили, хотя он учился в седьмом классе и хорошим поведением не отличался. Директор школы долго не разбирался (сработал эффект первенства жалобы), влепил нашему герою двойку по поведению в дневник, с вызовом родителей в школу. Дома состоялся неприятный разговор с родителями, но Колька отмолчался и этим только усугубил незаслуженную вину, хотя раньше не был замечен ни в плохой успеваемости и не слыл забиякой. Так Колька оказался героем в глазах одноклассников, которых защитил, обезвредив хулигана, а у руководства школы и своих родителей – нарушителем дисциплины. Ему сочувствовали в классе, девчонки стали звать его по имени, а пацаны старались с ним дружить.

Но вскоре вся несуразица оценки, в отношении его поступка прояснилась – некоторые учителя видели его действия и, сочтя их благородными, сообщили об этом директору, а девчонки, ходившие лечить свои синяки и ссадины, полученные от драчуна, в медпункт, рассказали о сути этого дела без прикрас. Пожилая медсестра спросила их с участием: «Где же это вы, девоньки, так поушибались?» «А вот этот пацан, что только что от вас вышел с мордой в зелёнке, он нас и побил на школьном дворе».

«Ох, ирод, а говорит, что это его избил здоровый мальчишка ни за что, ни про что. Я об этом завучу поведаю, смотри, что творится – девчонок бьют».Последовал новый вызов к директору и когда Колька туда явился, там уже находился его отец. Учителя поглядывали на Кольку с интересом, благородные поступки, описанные во множестве своей действительности в классической литературе, становились редки в нынешней жизни и вызывали в обществе, если не восторг, то общее сочувствие. Колька ничего хорошего от нового вызова на педсовет не ожидал – просто пришёл и всё. Директор начал издалека и долго говорил об ошибке, произошедшей от неведения об виноватых в этом недавнем школьном событии: «Но теперь всё прояснилось, — сказал он, — Николай ты должен нас простить за наше скоропалительное решение». Двойка в дневнике была зачёркнута лично директором, с подписью и припиской, что оценка действиям ученика была дана неверно. На прощание директор пожал Кольке руку и назвал действия по защите одноклассников – настоящим мужским поступком. Потом все поблагодарили отца за верное воспитание сына, и они отправились домой. По дороге отец молчал, но потом неожиданно завернул в книжный магазин и купил Коляну книгу – «Повесть о настоящем человеке», а ещё краски и кисточки для рисования, о которых мальчишка давно мечтал.

Дома отец рассказал о Колькином подвиге: «Наш сын, внук и брат совершил благородные поступки, показал себя, в данной ситуации, настоящим мужчиной и мы все вправе гордиться его поступком». Слова отца вызвали интерес в глазах сестёр, которые позже кинулись расспрашивать, как и что происходило на школьном дворе, но Колька уже увлёкся чтением о подвиге Алексея Маресьева и мелкий свой поступок не считал геройством в сравнении с подвигом военного лётчика. Но одно важное значение прошлого события он уяснил навсегда, что он – Колька является мужчиной и это звание, а тем более знание этого земного назначения, даёт ему право совершать только