Пишем миниатюру. Практикум - тренинг

Уважаемые авторы, приглашаю Вас принять участие в практикуме по совершенствованию навыков в жанре малых литературных форм. Это известная вам миниатюра. Напомним себе основные правила создания произведений в этом, несправедливо забытом в наше время, жанре литературы.

Миниатюра – малый литературный жанр, т.е. маленькое по объёму, но композиционно и содержательно завершенное произведение. Основные особенности миниатюры — композиционная полнота и тематическая законченность. Текст миниатюры значительно меньше рассказа и при этом очень насыщенный. Как правило, в миниатюре нет активного действия, это зарисовка, картинка. Здесь используются образы, эпитеты, сравнения. Лексика миниатюр эмоциональна, часто экспрессивна, богата метафорами и олицетворениями. Форма лирической миниатюры должна быть изящна и при этом лаконична, ей присущ свой внутренний ритм.

Не имея чётких границ, миниатюра даёт волю авторам, и это составляет одно из её основных отличий от других малых прозаических жанров, а также позволяет обращаться к различным сторонам жизни и ставить в центр бытовые, социальные, философские вопросы.

Ю. Б. Орлицкий характеризует миниатюру как жанр с выраженной ритмической организацией.

В произведениях миниатюрного жанра во всем сквозит отчётливо выраженное субъективное начало. В большинстве миниатюр именно субъект, то есть конкретная личность, представляет собой центр, вокруг которого происходят все действия и развивается композиция, в них реализуется субъективное восприятие, некое переживание.

Отсутствие жёстких рамок, сложившихся канонов составляет основное отличие миниатюры от других малых прозаических жанров.

И.С. Тургенев считается основателем литературно-художественного жанра миниатюры, с выходом в свет его произведений «Стихотворениями в прозе». Стихотворений в прозе" продолжили В.Гаршин, И.Анненский. Коротким, миниатюрным рассказам придавали большое значение К.К. Случевский, И. Бунин, В.Короленко, А.Куприн, В. Шукшин.

В жанре миниатюры с наибольшей полнотой раскрывается мастерство писателя, развитое чувство тонкой филиграни экспрессивного развития сюжета, умение в малом по объёму произведении, выразить значительное содержание. Здесь, используются образы, эпитеты, сравнения. Лексика миниатюр эмоциональна, часто экспрессивна, богата метафорами и олицетворениями. Форма лирической миниатюры должна быть изящна и при этом лаконична, ей присущ свой внутренний ритм. Для примера посмотрите вот эту чудную миниатюру Михаила Пришвина:

«Весенняя уборка»

Еще несколько дней, какая-нибудь неделя — и весь этот невероятный хлам в лесу природа начнет закрывать цветами, травами, зеленеющими мхами, тонкой молодой порослью. Трогательно смотреть, как природа заботливо убирает два раза в год свой желтый сухой и мертвый костяк: один раз весной она закрывает его от нашего глаза цветами, другой раз — осенью. Еще цветут орехи и ольха, и их золотые сережки еще и сейчас дымятся от прикосновения птичек, но не в них теперь дело: они живут, но их время прошло. Сейчас удивляют и господствуют множеством своим и красотой синие цветики звездочкой. Изредка попадает, но тоже удивляет «волчье лыко». Лед растаял на лесной дороге, остался навоз, и на этот навоз, как будто чуя его, налетело из еловых и сосновых шишек множество семян.

И начнём мы не с конкретной темы-задания, как ожидалось, а совершенно необычным образом.
Будем писать миниатюру на свободные ассоциации от прослушивания музыки.

Предлагаю послушать Лунную сонату Бетховена, первую часть и  возникшие образы, впечатления выразить в небольшой миниатюре.

https://youtu.be/IYcHb0q4ExU

О сонате, если интересно, то в двух словах:

Этим произведением Бетховен предвосхитил позднее творчество композиторов романтиков и потому сонату называют первым ноктюрном. Сам же композитор дал своему сочинению название «соната в духе фантазии».

Впервые опубликована в Вене, в марте 1802 года. В те годы тридцатилетний композитор переживал не лучшее время в своей жизни. С одной стороны, он был успешен и популярен и производил впечатление жизнерадостного, счастливого человека, но с другой стороны проблемы со здоровьем – он стал терять слух. Для него это было страшной бедой, ведь до болезни слух Бетховена отличался изумительной тонкостью и точностью, он способен был заметить малейший неверный оттенок или ноту, почти зрительно представлял себе все тонкости богатых оркестровых красок. Медицина того времени ничем не могла ему помочь. Он скрывал свою глухоту и старался поменьше бывать в обществе.

В это время в его жизни появилась юная Джульетта Гвиччарди. Ей было шестнадцать, она обожала музыку, прекрасно играла на рояле и стала ученицей великого композитора. И Бетховен влюбился. Джульетта представлялась ему совершенством, невинным ангелом, сошедшим к нему для утоления его тревог и печалей. Его пленили жизнерадостность, добродушие и общительность юной ученицы. У Бетховена и Джульетты завязались отношения. Он стал чаще выходить в свет, заново научился радоваться простым вещам – музыке, солнцу, улыбке возлюбленной. Бетховен мечтал, что когда-нибудь назовет Джульетту женой. И вот тогда, наполненный счастьем, он начал работу над сонатой, которую назвал «Соната в духе фантазии». Но ветреная и легкомысленная кокетка завела роман с богатым графом Робертом Галленбергом. Ей стал неинтересен глухой, необеспеченный композитор из простой семьи. Очень скоро Джульетта стала графиней Галленберг.

После смерти Бетховена в ящике его письменного стола нашлось письмо, которое Людвиг адресовал беспечной Джульетте. В нем он писал о том, как много она для него значила, и какая тоска нахлынула на него после её измены. Мир композитора рухнул, а жизнь потеряла смысл.

Само название «Лунная» было придумано позже, в 1832 году поэтом Людвигом Рельштабом, когда Бетховена уже не было в живых. Как ему представлялось, Бетховен в первой части хотел рассказать об образе люцернского озера в тихую лунную ночь.

Лично я, когда слушаю эту мелодию, то, для более полного восприятия, закрываю глаза, и ко мне приходят образы далёкой юности. Об этом можно написать. Да, о чем угодно. Главное соблюдаем правило по предельному объёму миниатюры — 2000 знаков с пробелами. Можно и меньше, хоть даже пару предложений, ограничения по нижнему пределу нет.

На следующих этапах мы перейдём к тематическим заданиям: эмоции и переживания, описания природы и т. д. Но первое занятие будет вот таким свободным. Главное для нас это написать законченное, целостное произведение в небольшом объёме.

При написании миниатюры мы сжимаем текст до необходимого минимума, но при этом не должен пострадать ни смысл, ни идея нашего произведения, наоборот, «сжатие» должно происходить путём укрупнения деталей, насыщением особым смыслом синтаксических связей. В результате мы можем даже отказаться от сюжета или свести его роль к минимуму, вывести его на периферию по отношению к описательной части. В миниатюре, в принципе, доминируют описания и способ изложения направлен на создание впечатления, а посредством метонимических портретов или пейзажей мы можем передавать внутренний мир объекта изображения более полно, а также усилить черты лирического героя.

Но не будем отвлекаться, уважаемые авторы, и начнём наш практикум.

На написание миниатюры у вас есть две недели, с 03.03.2021 и по 17.03.2021 года включительно. Миниатюры публикуем здесь в комментариях.

По истечения этого срока, мы с вами начнём обсуждать выставленные миниатюры, тем самым помогая друг другу совершенствовать свои писательские навыки. Ну и как итог — голосование за лучшую на ваш взгляд работу, где каждый из нас в отдельном комментарии укажет на понравившуюся работу. На это у нас будет ещё неделя ( с 18-го и по 25-е марта).