RSS

Комментарии

Согласен, Тамара.
Спасибо, Елена, значит спор я выиграл.
Анатолий, мячик — заначка не рифма, мячик — заначек — рифма.
Елена, доверяю, Вам
И в, Вам, как друг всегда уверен,
Ответьте мячик и заначка в такт-
Идут как рифма иль союз их скверен)))
Рита, ну я и постарше буду… Думаю, автор научится со временем писать так, чтобы все сразу или постепенно всё понимали. Для этого, в том числе, и наши разборы, и рецензии Анны Даниловой, на которых надо учиться.
Следите за расписанием.
Если бы поверили — поняли бы и смысл, и сюжет… Елена! вы и сравнили… Один Ваш «Поезд» чего стоит!!! inlove Там набросками, но что творилось у героя в душе — все понятно…
Она скромна и не заметна,
Коль дружит так ух навсегда,
Ее полюбишь если сердцем
То не разлюбишь никогда.
Ну допустим, не поверили не все:) восприятие любого объекта, в том числе творческого, определяется и нашим жизненным опытом, и настроением, на него может повлиять и зашоренность, и привычные стандарты и ещё много чего. Конечно, легче поверить во что-то простое, привычное, стройное и упорядоченное. Но ведь мир не так однозначен.
А я тут ещё подумала. Эйлин, возможно, стоит немного изменить структуру рассказа — разбить его на большее количество абзацев, что сделает изложении проще для прочтения и восприятия. И укоротить предложения, разбив особо длинные на 2-3. Я сама любитель длинных фраз, но редакторы советуют от них избавляться. Одной-двух длинных на такой рассказ достаточно.
Так вот как раз тонкости психологии «суицидника»и «пубертатников» в рассказе и не хватило… это я Вам ни как читатель, ни как начинающий писатель говорю, а… хотя Ваше право, я по-доброму: рассказ получился «для подружек»… в итоге, вам «не поверили»
Благодарю за совет! P.s.: я без сомнений согласилась на участие и полностью доверила своё произведение критикам, т.к. мне было важно увидеть ошибки, которых я сама к сожалению из-за знания сюжета, не замечаю. И как я сказала ранее, продолжу дорабатывать рассказ. Мне пригодилось мнение каждого участника, какие-то моменты были упомянуты не единожды, я постараюсь уделить им особое внимание. Что касается темы, всё останется в прежнем варианте. Для добрых сказок, есть множество других авторов. И конечно же, я прекрасно понимаю, что рассказы, также как характеры людей не обязаны нравиться всем. И на последок, хочу пожелать вам удачи в написании рассказа т.к. я считаю, что тема психологии имеет очень тонкую структуру. 22 (16)
Спасибо, Рит. В принципе, правильные слова. Критика — полезная вещь. Она позволяет увидеть собственную работу чужими глазами, а это важно.
Но писала не ЛГ, а взрослая девушка.
ЛГ обсуждаемого рассказа
А теперь, дорогие мои писатели, обращусь к автору: Как начинающий писатель-начинающему! Тебе очень повезло — к обсуждению подключились талантливые и профессиональные люди, даже если сейчас заслуженно «раскатывают». Понимаешь, ответь себе на вопрос: Зачем написан рассказ и зачем выставила на Открытый микрофон. Когда мне поступило предложение опубликовать в Открытом микрофоне, я засомневалась… Но потом решила, пусть оценят две составляющие: умение донести мысль (по «тарелкам» — дернуть вот эту душевную струну) и уровень изложения моего текста. Цель моя была достигнута… но теперь другая цель — не быть ремесленником, а уже учиться мастерству. Поэтому предлагаю — участвуй в практикумах, обсуждениях… ОЛЬГА, ЕЛЕНА — РЕСПЕКТ rose Начнешь анализировать сам процесс творения… УДАЧИ!!!
Да, цель этого сюжета видна невооруженным глазом: подросток на своем (подростковом) языке, неумело (опять же по подростковому) поведал нам, взрослым (как он полагает, вменяемым людям) о своей подростковой беде. А мы, взрослые, вместо того, чтобы попытаться понять подростковый язык и уж тем более подростковую проблему, отвечаем ему: ты, друг ситный. сначала повзрослей, и научись свои мысли выражать правильно, то есть по взрослому, а вот тогда мы с тобой и поговорим… Но ведь беда подростковая — потому и беда, что не все подростки могут дорасти до взрослости…